В течение своей жизни любой человек в различных ситуациях становится или же сам определяет их поведение и поступки. Тем не менее одни люди чаще выступают в качестве ведущих, а другие, наоборот, в качестве ведомых. В чем же конкретно проявляется их психология? Ведомый человек может быть охарактеризован определенными чертами.
В любых отношениях - между друзьями, родственниками или мужчиной и женщиной - всегда присутствует тот, кто доминирует, - это ведущий. Тот, над кем доминируют, - это ведомый. , что обычно доминант ставит свои интересы выше интересов партнера. То есть управляет в отношениях тот, кто считает себя более значимым, кто ценит себя больше. Такой человек легко способен разорвать не устраивающие его отношения и тут же построить новые.
В психологическом состоянии ведомого всегда присутствует страх потери, он легче идет на примирение. Чаще всего ведомость закладывается еще в детстве. Такие люди, еще будучи детьми, беспрекословно слушаются взрослых или же других детей-лидеров. Они подчиняются любым правилам, даже если не согласны с ними. Ведомые люди остерегаются противоречить и стараются не идти на конфликт. Они безынициативны, слабохарактерны, обладают заниженной самооценкой, всегда готовы уступить. Такие люди привыкли, что ими всегда управляют и указывают, что и как нужно делать.
Если человеку надоело быть пассивным, следовать указаниям других людей и отдавать им право руководить его жизнью, значит, пришло время стать независимой и сильной личностью. Что нужно для этого сделать? Как должна измениться психология? Итак, несколько советов:
Существует много различных способов обрести уверенность в себе и научиться самому идти по жизни и управлять своей судьбой. Для этого нужно просто захотеть из ведомого стать ведущим.
Ведомость — это качество, характеризующее человека, приспосабливающегося к реальным или предполагаемым (как он их себе представляет) потребностям и интересам других людей. В крайних проявлениях ведомость может проявляться вплоть до совершения поступков или принятия решений, полностью противоположных собственным устремлениям и побуждениям. Но можно ли сделать вывод, что ведомость — это однозначно отрицательная черта характера?
Прежде всего, следует понимать, что не существует абсолютно ведомых или ведущих людей — это некоторый континуум, и проявление этих качеств в личности зачастую зависит от конкретной ситуации. В любом из нас есть и те, и другие проявления.
Важно также отметить, что склонность к тому, чтобы быть ведомым или ведущим, во многом зависит от свойств нервной системы и темперамента человека, которые являются врожденными. Это не означает, что человек, имеющий «ведомый» характер, никогда не сможет быть лидером, и наоборот. Однако такая «внутренняя переделка» в такой ситуации может даваться тяжело и требовать очень больших усилий. И здесь стоит задуматься о том, действительно ли вам это нужно.
Казалось бы, все мы стремимся к тому, чтобы занимать ведущие позиции. Количество популярной психологической литературы, разнообразных курсов и тренингов, направленных на развитие лидерских качеств, огромно и все еще продолжает расти, что говорит об высокой популярности этой темы.
Умение занимать ведущую позицию, безусловно, является ценным. Это люди, как правило, уверенные в своих силах, обладающие целеустремленностью, харизмой, хорошими организаторскими и коммуникативными навыками.
Но в то же самое время представим себе человека, который всегда занимает ведущую позицию и никогда не бывает ведомым, — в своей жизни он сталкивается с массой трудностей. Для того чтобы учиться чему-либо, оставаться открытым к новому опыту, выполнять определенные задачи, просто необходимо уметь быть и ведомым тоже.
При этом ведомость не обязательно означает слабость, а говорит скорее о гибкости человека, его способности чутко слышать других людей и принимать на себя ответственность за выполнение тех или иных задач. Ведомые люди, как правило, умеют хорошо прогнозировать ситуацию, а также реакции и поведение других людей. Сложно представить себе, как выглядел бы наш социум, если бы он состоял исключительно из лидеров, — скорее всего, его существование было бы попросту невозможным, по крайней мере в привычном для нас понимании.
Люди, стремящиеся постоянно занимать исключительно лидирующие позиции, рискуют попасть в ловушку собственного же восприятия — им может быть весьма непросто услышать мнение, отличное от собственного, прислушаться к здравым советам или идеям, поскольку абсолютная уверенность в своих начинаниях делает их глухими к возможности какой-либо альтернативной точки зрения или конструктивной критики.
Многие стремятся подавлять в себе ведомый полюс, однако его наличие так же необходимо, как и ведущая позиция, поскольку только вместе они могут обеспечить гармоничное состояние для развития и принятия решений. Не умея занимать ведомую позицию, уступать в каких-то ситуациях, сохранять гибкость, сложно построить гармоничные отношения с другим людьми.
Ведомая позиция учит человека и другому очень важному навыку — доверять своим близким/партнеру/коллегам/начальнику, не пребывая в постоянной тревоге из-за невозможности контролировать абсолютно всё, что в принципе невозможно.
Вступая в дискуссию, вы можете достаточно быстро заметить, что вам легко склонить такого собеседника на свою сторону, даже если первоначально ваши мнения очень сильно отличались. Ведомый человек может легко переменить свои взгляды под влиянием другого человека, в особенности, если тот является для него авторитетом.
Он может менять свое мнение в зависимости от того, с кем он в большей степени общается. Он легко меняет точку зрения или решения под воздействием окружающих даже по важным для себя вопросам.
Такой человек может не иметь устойчивой личностной позиции, и ему сложно противостоять давлению социума. Ему может быть сложно самостоятельно принимать решения, скорее он будет ориентироваться на мнение окружающих людей.
Ведомому человеку может быть сложно в ситуации, когда нужно выбрать между своими потребностями и потребностями другого человека, и зачастую он скорее сделает выбор в пользу другого. Однако это может быть связано не только с искренним желанием помочь или позаботиться (что вполне естественно), но со сложностями в том, чтобы отказать другим людям или распознавать, чего хочет он сам. Такой человек может соглашаться на что-то раньше, чем поймет, этого ли он хочет, или соглашается только лишь потому, что его об этом попросили.
Ведомому человеку может быть сложно сталкиваться с критикой в свой адрес, поскольку мнение окружающих людей оказывает на него большое влияние. Он может принимать слишком близко к сердцу как конструктивные, так и неконструктивные замечания, очень эмоционально реагируя на них.
Нередко такие люди стремятся уходить от конфликтных ситуаций и тем более прямых конфронтаций с другими людьми. Они предпочитают по возможности мягко обходить острые углы, избегая обострения ситуации. Иногда им может быть проще согласиться со своим собеседником, нежели продолжать отстаивать свою точку зрения, даже если они заведомо не согласны с позицией другого человека.
Ведомые люди, как правило, более комфортно чувствуют себя в позиции исполнителя. Зачастую это ответственные и внимательные люди, которые хорошо справляются с возложенными на них обязанностями и на которых всегда можно рассчитывать.
Они предоставляют другим прерогативу принимать решения, но при этом прекрасно справляются с их реализацией.
Таким людям может быть сложно ответить себе на вопрос о том, чего они, собственно, хотят. Часто это выросшие дети, за которых в детстве очень многое решали родители. Не получив достаточного опыта самостоятельности и принятия решений в детстве, они могут испытывать трудности впоследствии с тем, чтобы перестроиться и действовать в согласии со своими собственными желаниями и интересами.
Ведомым людям необходимо быть особенно внимательными к попыткам других людей манипулировать ими, то есть сделать что-то вопреки их воле или желанию. Осознанно или нет, манипуляторы, как правило, могут делать ставку на какие-то сильные эмоциональные переживания: чувство вины, стыда, долга и т.п.
Таким людям важно помнить, что они не несут ответственности за чувства других и не обязаны делать то, о чем их просят, имея право сказать «нет», если просьба другого человека им не подходит.
Как повысить самооценку и достичь успеха Тарасов Евгений АлександровичИз книги Деловая психология автора Морозов Александр Владимирович
Тест № 9 Тест СПИЛБЕРГЕРА-ХАНИНА. ОЦЕНКА ЭМОЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ (УРОВЕНЬ РЕАКТИВНОЙ И ЛИЧНОЙ ТРЕВОЖНОСТИ) С помощью данного теста определяется уровень тревожности на момент его выполнения (РТ), отражающий реакцию на кратковременную сиюминутную ситуацию и уровень
Из книги Парадокс страсти - она его любит, а он ее нет автора Делис Дин К Из книги Психология личности автора Гусева Тамара Ивановна54. Интерес как ведущий мотив социальной деятельности Определяя интерес как активное, избирательное отношение личности к определенному объекту действительности, мы рассматриваем его как сложное личностное образование, присущее человеку.Обоснование интереса как
Из книги Пикап. Самоучитель по соблазнению автора Богачев Филипп ОлеговичТест на кинестетическом уровне, или К-Тест Журналы для мужчин не дают много советов по части секса, так как мужчины думают: "Я и так знаю, что делать. Просто дайте мне голую бабу!" Джерри Сайнфельд. Вот представь себе, что ты уехал далеко от своего дома, скажем, километров за
Из книги Беседы Свобода - это Все, Любовь - это Все Остальное автора Бендлер РичардНовый «ведомый»Р ичарда Бендлера. С учетом того, что с «официального рождения» НЛП прошло уже больше тридцати пяти лет, Оуэн Фицпатрик - фигура в НЛП достаточно новая. Книга является дебютом Оуэна, где он предстает в роли интервьюера и комментатора Ричарда Бендлера, что
Из книги Практика семейной расстановки. Системные решения по Берту Хеллингеру автора Вебер ГунтхардИнтервью с Бертом Хеллингером. «Я - ведомый» Беседа Вилфрида Неллеса с Бертом Хеллингером во время Первой рабочей конференции «Практика семейной расстановки» в апреле 1997 годаВ. И.: Господин Хеллингер, Вы ведете себя как терапевт и все же Вы не терапевт. Кем видите себя Вы
Из книги Технология ведения тренинга: Теория и практика автора Фопель Клаус3.2. ЭФФЕКТИВНЫЙ ВЕДУЩИЙ В этом разделе речь пойдет о знаниях, установках и умениях, которые характеризуют эффективного ведущего.ЗнанияКаждый ведущий должен обладать определенными знаниями, чтобы быть полезным как всей группе, так и отдельным участникам. На мой взгляд,
Из книги Воспитание с умом. 12 революционных стратегий всестороннего развития мозга вашего ребенка автора Сигел Дэниэл Дж.4. ЧТО ДОЛЖЕН УМЕТЬ ВЕДУЩИЙ? Тема этой главы - основные действия ведущего в процессе подготовки к работе группы и во время ее проведения. Ведущий должен понимать, что он может работать как на группу в целом, так и на отдельных ее участников. И эта деятельность часто
Из книги Как повысить самооценку и достичь успеха автора Тарасов Евгений АлександровичПодготовка к чувству «Мы»: предоставьте ребенку опыт, ведущий к формированию связей Кроме предоставления детям примера хороших отношений, мы должны подготовить их к объединению с другими, чтобы они могли стать частью организма «Мы». В конце концов, тот факт, что наша
Из книги Трудные люди. Как налаживать хорошие отношения с конфликтными людьми автора Макграт ХеленТест №22. Ведущий или ведомый?
Из книги Ключ к подсознанию. Три магических слова – секрет секретов автора Андерсон ЮэлльТест 1. Тревожный тип личности легко распознать по нервному поведению.Правильно Неправильно2. Человек с тревожным типом личности пытается избежать ситуаций, которые он считает потенциально опасными.Правильно Неправильно3. Люди, частью профессиональной деятельности
Из книги Убеждение [Уверенное выступление в любой ситуации] автора Трейси БрайанПуть, ведущий к Богу Человек – это чистый дух, несущий в себе божественную сущность и проявление Бесконечности. И будучи таковым, человек совершенен, но ограничен временем. Наша физическая воплощенность не вечна, наше земное существование – дело преходящее. Человеческий
Из книги Финансовая мудрость Эбенезера Скруджа автора Калер Рик Из книги 50 упражнений, чтобы изучить язык жестов автора Даниельс Патрик Из книги Плохие привычки хороших детей автора Баркан Алла ИсааковнаУпражнение 28 Ведущий или ведомый? В человеческих отношениях порой находится место власти и влиянию. Как вам удобнее позиционировать себя: вы предпочитаете управлять или быть управляемым? Отметьте утверждения, которые больше подходят вам. Итого? Итого?Анализ
Из книги автораТест ВМ (ориентировочный тест школьной зрелости - вербальное мышление) И. ИразекКакое животное больше - лошадь или собака? Лошадь = 0, неправильный ответ = -5.Утром мы завтракаем, а в полдень...?Обедаем. Мы едим суп, макароны и мясо = 0.Полдничаем, ужинаем, спим и др. неправильные
Одни люди умеют манипулировать другими и испытывают от этого психологический комфорт. А другие позволяют собой манипулировать, тем самым невольно культивируя в себе «комплекс жертвы». Проверьте, кто вы все-таки: ведущий или ведомый?
1. В детстве ваши родители…
А) Всегда решали все за вас.
Б) В некоторых случаях могли оставить за вами право голоса.
В) Предоставляли вам полную самостоятельность, вмешиваясь лишь в крайнем случае.
2. Людям, которые умеют в нужной ситуации уверенно сказать нет, вы…
А) Завидуете, поскольку сами этого сделать не можете.
Б) Стараетесь у них учиться этому полезному навыку.
В) Сами относитесь к их числу.
3. Есть человек, про которого вы можете буквально сказать «Я не смогу без него жить»?
А) Да, и не один.
Б) Да, но думаю, что в глубине души я преувеличиваю.
В) Нет, я самодостаточна и уверена, что справлюсь с любой потерей.
4. Долго ли вы можете находиться в одиночестве , не испытывая при этом дискомфорт?
А) От силы час.
Б) Довольно долго, если будет присутствовать некий «фон» (включенное радио, домашнее животное и т. п.)
5. Можете ли вы открыто возразить шефу на планерке, если считаете, что он не прав?
А) Ни в коем случае.
Б) Наверное, смогу, но только наедине, не при всех.
В) Да, если это необходимо и я уверена, что это нужно для общего дела.
6. Часто вы не можете самостоятельно выбрать себе одежду в магазине, поэтому ходите всегда с кем-то?
А) Практически всегда.
Б) Периодически не могу определиться без «мнения со стороны».
В) Крайне редко, я доверяю своему вкусу.
7. Вы стеснительный человек?
А) Пожалуй, да.
Б) В зависимости от ситуации.
В) Нет, это было только в детстве.
8. Если человек вам неприятен, но он очень хочет с вами общаться, то вы…
А) Не смогу его обидеть отказом, поэтому буду терпеть его общество.
Б) Буду находить всевозможные уважительные причины чтобы уклониться от общения, в надежде, что человек сам все поймет.
В) Прямо скажу ему при случае, что мы «люди разного круга».
9. Если вы стоите перед сложным выбором в жизни, то предпочтете…
А) Чтобы все «разрешилось само собой» или кто-то другой взял на себя ответственность за это.
Б) Посоветоваться с людьми, которым я доверяю, прежде чем принять окончательное решение.
В) Сделать его самостоятельно, тщательно взвесив все «за» и «против».
10. Согласны ли вы с утверждением, что «Никогда не поздно начать жить заново»?
А) Нет. А вдруг это новое будет хуже старого?
Б) Да, но не применительно к себе.
В) Да, целиком поддерживаю.
Подведем итоги:
Если больше ответов «А».
К сожалению, вы типичный пример «ведомого». Вы лишены самостоятельности и всегда нуждаетесь в чьей-то поддержке. Это нормальное состояние для ребенка или подростка, но для взрослого человека подобная инфантильность может отрицательно сказаться на семье и карьере. Попробуйте, начиная с сегодняшнего дня, чаще мысленно говорить себе «Я сам!», как только у вас возникнет мысль переложить ответственность на другого.Если больше ответов «Б».
Вы прирожденный дипломат: легко можете быть как «ведущим», так и «ведомым», в зависимости от того, что для вас наиболее выгодно в данный момент. Это качество говорит в пользу вашей стрессоустойчивости и приспосабляемости под изменяющиеся условия окружающей действительности.Если больше ответов «В».
Вы по жизни настоящий «ведущий» - лидер, всегда умеющий отстоять свою точку зрения и, если нужно, навязать ее окружающим. Но всегда ли это хорошо? Привычка манипулировать другими людьми может привести к профессиональному выгоранию или конфликтам в семье. Попробуйте хоть иногда прислушиваться к мнению окружающих. А вдруг они правы?
