Gemeentelijke autonome voorschoolse onderwijsinstelling
Naberezjnye Tsjelny
Scenario van de vakantie "Kindergarten Birthday"
middelste groep
Samengesteld door:
Naberezjnye Tsjelny
Synopsis van entertainment voor kinderen in de hogere voorschoolse leeftijd "Kindergarten Birthday"
Taken:
1. Cultiveer liefde voor je kleuterschool, medewerkers - trots op de kleuterschool, respect voor de waarden van de kleuterschool.
2. De aandacht van kinderen vestigen op de geschiedenis van de kleuterschool, om hun cognitieve activiteit te ontwikkelen.
3. Ontwikkel burgerzin, cultiveer moraliteit en patriottisme.
Apparatuur:
bolletjes draad en dikke potloden; ballonnen; stoelen; stel poppentheater "Teremok" in; huis; kunstkerstbomen en -bomen; brood; schijven met liedjes - "Als het leuk is om te leven", "Dans van eendjes", "Klein land".
Klinkt als lied "Little Country"
(Woorden en muziek door I. Nikolaev) uitgevoerd door N. Koroleva.
Kinderen betreden de feestelijk versierde muziekzaal met ballonnen en stellen zich op in een halve cirkel met het gezicht naar het publiek.
1 presentator: Hallo lieve gasten!
We haastten ons naar de zaal met plezier,
We willen de kleuterschool feliciteren.
Hij viert zijn verjaardag
Al 20 jaar op rij!
1 kind: Luister! Luister! Luister!
Alles van de eerste tot de laatste rij.
Je wordt welkom geheten door de kinderen van onze tuin
2 kind: Laat het leuk zijn.
In een grote ruimte
Voor jullie allemaal geluiden in onze hoge zaal
Onze vurige kinder...
Alles: Hallo!
3 kind: Laten we zingen en plezier hebben
Speel luidruchtige games
In de tussentijd bieden we iedereen
Begin de vakantie met een liedje!
Kinderen treden op lied "Kindergarten - een magisch land" en op stoelen zitten.
"Kleuterschool - een magisch land" ( Woorden en muziek door O. Shaporenko)
We groeiden op in warmte en genegenheid,
Zoals bloemen in de lente
Sprookjes elke dag
In een geweldig land.
Het is goed dat er is
Vermeld "Kleuterschool".
Kinderen zijn daar altijd aan het spelen.
Veel kleine jongens!
Koor: Kleuterschool - een magisch land,
Vol wonderen en mysteries.
Kleuterschool - een land van mysteries,
Ze zal niet vergeten worden.
Hier heeft de stronk een droom,
Hier woont Kikimora
De locomotief weet hoe hij vrienden moet maken,
De kat praat.
Zelfs de kwaadaardige grootmoeder-egel
Hier kun je een prinses worden
Een hut op kippenpoten
Houdt van "Russische" dans.
Refrein.
2 Presentator: Je huis is niet alleen waar je woont, maar ook waar je vrienden zijn. Vandaag hebben we een speciale feestdag - de verjaardag van onze kleuterschool. Ieder van u heeft bij de geboorte een naam gekregen die uw vaders en moeders voor u hebben gekozen. Weet jij de naam van onze kleuterschool? Zijn naam is "Lente". En wat betekent dat? Een bron is een waterbron die uit de diepten van de aarde stroomt. De rivier begint vanaf de lente.
Onze "Rodnichok" draagt vriendelijkheid, zorg, warmte, comfort, aandacht voor alle kinderen van onze tuin. "Rodnichok" is bevriend met alle jongens. Dit is een tuin waarin iedereen gelukkig, leuk en comfortabel is.
Prestaties van de vocale groep van opvoeders "Lente"
Verjaardag(Woorden en muziek: Elena Plotnikova)
Deze vakantie is altijd
Ontmoet ons met een glimlach -
Steek de vuren aan
En magische kaarsen!
Laat, als ballen, in de verte
Verdriet vliegt weg
In de heldere wereld van het goede
En eindeloze dromen!
Refrein:
Verjaardag is een feestdag van zonnige dagen!
Verjaardag is een ontmoeting van beste vrienden!
De langverwachte avond van gouden sterren
In de lucht van een fantastische en heldere droom!
Op deze feestelijke dag
Iedereen feliciteert je!
Er zal veel plezier zijn
Glimlach en gelach!
En voor jou vanuit het hart
Iedereen wenst vandaag
Honderd procent geluk
Honderd procent succes!
Refrein.
"Laat deze dag"
Al je stoutste dromen komen uit!
En mogen al je familie en vrienden bij je zijn
op je verjaardag!"
Koor 2 keer.
1 presentator: Ons huis, jongens, zou niet leuk, fantastisch of vreugdevol zijn als er geen werknemers waren. Dit is hun vakantie. Zij creëren tenslotte dit fantastische land voor jou! Ik vraag ze om nu deze zaal binnen te gaan!
Muziek klinkt. Medewerkers gaan naar het midden van de hal.
4 kind: Er is ergens in de wereld een tuin,
Ik ben blij om naar deze tuin te gaan.
Hier in zomer en winter
Al mijn vrienden zijn bij mij.
5 kind: Het zijn geen kersen die hier groeien -
Anya en Masha,
En het zijn niet de twijgen die geluid maken -
Ira, Dasha, Lenochka.
6 kind: Help ons in de ochtend
oppas en koks
Beschermt onze gezondheid
Verpleegster.
7 kind: Leef hier goed!
En in onze tuin groeien ze
Geen kersen en geen peren -
Sasha, Lyuba en Katjoesja.
8 kind: Onze favoriete verzorger
Noemt iedereen bij naam
Onze docent
Danst en zingt met ons mee.
9 kind: Elke dag druk aan het werk
De manager maakt zich zorgen -
Beheer dit huis, mis niets.
10 kind: En voor al hun zorgen
Wij zeggen dankjewel.
Wat een prachtige tuin
Voor jongens zoals wij.
1 presentator: Onze kinderen geven dit lied aan alle medewerkers van de kleuterschool.
Liedje: "Magiërs leven in de wereld"
Plyatskovsky
Savelyeva
Tovenaars leven in de wereld
Ze brengen ons vreugde.
Kinderen kijken reikhalzend uit naar hun bezoek.
En ze kennen iedereen bij naam.
Refrein:
En ergens in de buurt zwerven sprookjes rond,
Als hun stemmen worden gehoord.
Tovenaars komen eraan
Komen en gaan
Maar wonderen blijven.
Aardse tovenaars leven
Warm, gevend hun hart,
Ze hebben een brutale glimlach
Maar wonderen blijven.
Refrein.
Tovenaars leven - en geloven
Die kindertijd is een vakantie zonder einde.
Dat de waarheid is dat alle deuren open staan
En alle harten zijn open.
Refrein.
2 Presentator: Goed en vrolijk kan de kleuterschool worden genoemd waar vriendelijke kinderen zijn. Zijn jullie vriendelijke jongens? Ken je de dans van vrienden?
dans spel "Als het leven leuk is, doe het dan"
Een spel om het kinderteam te verenigen. Een volwassene begint een lied te zingen, voert een bepaalde handeling uit na elke regel van het lied, en de kinderen herhalen hem na.
Als het leven leuk is, doe dit dan (twee klappen).
Als het leven leuk is, zullen we naar elkaar glimlachen,
Als het leven leuk is, doe dit dan (twee klappen).
In de volgende verzen, in plaats van te klappen: twee klikken met de vingers, twee klappen op de knieën, twee stampen, twee sprongen, roepen we het woord "goed!" En het laatste couplet klinkt als volgt: "Als het leven leuk is, alles doen!" En na elke regel moet je om de beurt alle bewegingen van elk vers herhalen.
1 presentator: Wat is een vakantie zonder plezier en vermaak? Het is tijd om te spelen.
Spel: "Club"
Kinderen worden in paren verdeeld. Elk paar krijgt een bol draad en een dik potlood. Op het teken van de leider beginnen de kinderen de bal terug op een potlood te wikkelen. Een van de kinderen houdt een bal vast, de tweede windt de draad om een potlood. Het paar dat de klus het snelst voltooit, wint. De tweede prijs kan worden toegekend voor de meest nauwkeurige bal .
2 Presentator: Typyr-typyr typyrdatyp
Berg basaek al.
Uinap, kolep, җyrlap-biep
Kүңel achaek le.
Uen - uryndyk belan. Stoelen worden in het midden geplaatst, 1 minder dan het aantal deelnemers. Kinderen lopen of rennen rond de stoelen op de muziek. Plots stopt de muziek, je moet tijd hebben om een stoel te nemen. Degenen die niet genoeg hebben, liggen uit het spel. We halen één stoel weg en alles gaat door. Biibez dә, җyrlybyz ja,
Gorlәp kүңel achabyz.
Tataarse halyk koenә
Tagyn biep alabyz.
1 presentator: Jongens, jullie ouders helpen ons in alles. En vandaag hebben ze een verrassing voor ons allemaal voorbereid. Sprookje: "Teremok"(Kinderen kijken naar een sprookje).
Karakters: muis
Kikker
Haas
Vos
Wolf
Beer
Links staat een toren. Rechts staan enkele bomen. Op de achtergrond is het bos.
Een muis met een bundel komt van achter de bomen de open plek op en gaat naar de toren.
muis(zingt)
Iedereen moet ergens wonen
Zowel in de winter als in de zomer.
Hoe kan de muis niet treuren,
Als er geen huis is?
Iedereen heeft een slaapplaats nodig
En ergens lunchen.
Hoe kan ik niet rouwen?
Als er geen huis is?
De muis stopt voor de toren.
muis
Wat een glorieuze teremok -
Niet groot, niet klein.
Het is niet op slot
De inzet is niet gesloten.
De windwijzer staat op het dak,
Lila bloesems onder het raam.
Vertel jij de grijze muis
Wie woont hier in de terem?
Ik ben een kok
Ik kan naaien en borduren.
Ik wil hier wonen
Om te leven en te leven!
De muis kijkt om zich heen. Niemand antwoordt haar. Ze gaat de toren binnen en kijkt uit het raam.
muis
Stop met ronddolen over de wereld
Ik zal het warm hebben in de winter.
Als er niemand is
Dus dit huis is van mij!
De muis verdwijnt in het venster. Een kikker met een bundel komt van achter de bomen de open plek op en gaat naar de toren.
Kikker
Wat een glorieuze toren!
Ach, wat een wonder!
Hij is niet laag, hij is niet hoog
Er is een dam in de buurt!
Er komt rook uit de schoorsteen.
Open de deur voor mij!
Wie woont hier in de terem,
Kom op, spreek!
Muis kijkt uit het raam.
muis
De muis leeft hier!
Wie zal je zijn, antwoord!
Kikker
Ik ben een springende kikker
Laten we thee met je drinken!
Ik kan schoolslag zwemmen
Draag water uit de rivier.
Kwam met mijn matras
En laat me alsjeblieft gaan!
muis
Er is een plek voor jou
Samenwonen is leuker.
Laten we nu het deeg kneden
En dan drinken we een kopje thee!
De kikker komt het huis binnen. De muis verdwijnt in het venster. Konijntje met een bundel komt van achter de bomen de open plek op en gaat naar de toren.
konijn
Wat een glorieuze toren
Opgegroeid in het bos?
De haasprins zou hier kunnen wonen
Met de konijnenprinses!
Ik zal een tuin planten
In de buurt van het gazon.
Wie woont hier in de terem,
Vertel het konijn!
De muis kijkt uit het raam.
muis
De muis woont hier.
De kikker kijkt uit het raam.
Kikker
Wie verstoort onze rust?
Ik ben een springende kikker.
Zeg wie je bent!
konijn
Doe open, ik ben het
Op hol geslagen konijn!
Je laat me leven
Ik ben een goed konijntje!
Ik kan vloeren schoonmaken
En kwispel met je oren.
Muis (kikker)
Misschien de Haas laten leven?
Kikker (konijn)
Blijf bij ons!
Konijn komt het huis binnen. Muis en Kikker verstoppen zich. De Vos komt van achter de bomen de open plek op met een bundel en gaat naar de toren.
Vos
Dit is hoe Terem-Teremok
Fijn en elegant!
Ik ruik appeltaart...
Waar is hier de voordeur?
Hey jullie, lieve eerlijke mensen,
Open deuren!
Wie woont hier in de terem,
Zijn mensen of dieren?
De muis kijkt uit het raam.
muis
De muis woont hier.
Konijn kijkt uit het raam.
konijn
En oren Konijn!
De kikker kijkt uit het raam.
Kikker
En de springende kikker.
Wie ben jij, vertel het me!
Vos
Over mooie Lisa
Het gerucht gaat al langer.
Iedereen kent mij in het bos!
konijn
Ze heeft een plek!
muis
Kom op, peetvader, wees moediger,
Hier is de lunch klaar.
Kikker
Samen wordt leuker!
Vos komt het huis binnen.
Vos
Er is geen beter huis in de wereld!
Alle bewoners van de toren verbergen zich erin. Een wolf met een bundel komt van achter de bomen de open plek op en gaat naar de toren.
Wolf
Hier zijn de herenhuizen, dus de herenhuizen -
Er is hier plaats voor iedereen!
Waarom ben je stil? Is er iemand thuis?
Wees niet bang, eet niet!
De bewoners kijken schuchter een voor een uit de toren.
muis
De muis woont hier.
Konijn kijkt uit het raam.
konijn
En oren Konijn!
De kikker kijkt uit het raam.
Kikker
En de springende kikker.
Vos
En Lisa, de minnares!
Ik neem niets als vanzelfsprekend aan
Wie ben jij?
Wolf
Laat me in het huis!
Ik ben helemaal geen verschrikkelijke wolf!
Kijk zelf maar!
konijn
Oké, Gray, kom binnen,
Gewoon niet bijten!
Kikker
We schoppen je er meteen uit, let wel
Als je de Haas beledigt!
De wolf komt het huis binnen. Alle bewoners van de toren kijken uit de ramen.
Alle bewoners van de toren (in koor)
We zijn nu één familie
En alle gasten zijn welkom!
De beer komt met een bundeltje achter de bomen vandaan en gaat naar de toren.
Beer
Ik wil ook bij jou wonen! Maar alleen het is klein voor mij, plotseling breek ik het. Laten we beter dansen.
Alle bewoners van het huis roepen "Hoera!" en nodig de kinderen uit om te dansen.
Dans van kleine eendjes.
2 Presentator: Gelukkig is hij die veel vrienden heeft - goede vriendschap moet worden gekoesterd.
1 presentator: Onze grootste vriend is onze kleuterschool, omdat we er dol op zijn, we houden van iedereen die hier werkt, leeft en groeit.
11 kind: We houden van ons speelgoed
We houden van onze dieren.
We houden van onze kleuterschool.
We houden van volwassenen en kinderen.
12 kind: Wat een goede kleuterschool hebben we.
We houden allemaal heel erg van de kleuterschool.
In de ochtend ren ik liever naar de kleuterschool.
'S Avonds zal ik zeggen: "Tot ziens, kleuterschool."
kleuterschool, kleuterschool,
We houden allemaal van de kleuterschool!
2 Presentator: Dus stampen we met onze voeten, klappen we in onze handen! En schreeuw luid "Hoera!"
Hoeveel vriendelijke gezichten in de buurt?
Hallo jongens! grotere cirkel,
Muziek harder afspelen
Laten we een brood bakken!
Brood
(Russisch volkslied).
Kinderen staan in een kring, houden elkaars hand vast en rijden een brood: ze zingen en voeren pretentieloze bewegingen uit, tijdens het lied (tot het klappen) laten de handen elkaar niet los.
Als een verjaardagstuin
We hebben een brood gebakken:
Hier is zo'n hoogte, (handen omhoog)
Hier is zo'n laag, (ga zitten, raak de vloer / grond aan met je handen)
Hier is zo'n breedte, (diver naar de zijkanten)
Hier is zo'n diner! .. (convergeren naar het midden)
Brood, brood, (klap in de handen)
Van wie hou je - kies!
1 presentator: lekkernijen op tafel,
Ga zitten allemaal.
Er zijn snoep en koekjes, chocolaatjes en marshmallows.
Er komt een vakantie voor de hele wereld!
Lijst met gebruikte literatuur
1. En we hebben vandaag vakantie - Yaroslavl: Academy of Development, 2005.
2. Vakanties in de kleuterschool - Moskou: Aquarium, 2006.
Verjaardag is de gelukkigste gebeurtenis in het leven van een kind. Het kan perfect worden opgemerkt in de kleuterklas. Bovendien kan deze vakantie geïmproviseerd worden gehouden, zonder speciale voorbereiding. Om een cadeau te versieren, kun je een grote, heldere doos maken waarin cadeaus voor verjaardagen worden gevouwen.
Op de soundtrack van Yu. Nikolaev's lied "Birthday", komen kinderen de hal binnen en gaan in een cirkel staan.
Toonaangevend.
Vandaag voor kinderen en volwassenen,
Voor dun en dik
gehoorzaam en ongehoorzaam,
Vrolijk en verdrietig
Ons beste entertainment
Verjaardag genoemd!
Verjaardag is leuk
Het is raar en grappig!
jarige vooruit
Overslaan, eerlijke mensen!
De jarige gaat naar het midden van de cirkel.
Jullie gapen niet
Vriendelijk, hulp in koor.
Fijne verjaardag gefeliciteerd!
Kinderen. Ja ja ja!
presentator. En natuurlijk willen we...
Kinderen. Ja ja ja!
presentator. Groei (verjaardagsnaam) meer!
Kinderen. Ja ja ja!
Toonaangevend. Ben zeker dikker...
Kinderen. Nee nee nee!
Toonaangevend. Wees mooi, aardig, lief...
Kinderen. Ja ja ja!
presentator. En luid, en strijdlustig ...
Kinderen. Nee nee nee!
presentator. Wees sterk, gezond, moedig...
Kinderen. Ja ja ja!
Toonaangevend. Zorgvuldig en vakkundig...
Kinderen. Ja ja ja!
Toonaangevend. Voor mama om van te houden...
Kinderen. Ja ja ja!
Toonaangevend. Ik sla vaker met een riem ...
Kinderen. Nee nee nee!
presentator. Oke! Om je snoep te geven...
Kinderen. Ja ja ja!
Toonaangevend.
Misschien stoppen met feliciteren?
Het is tijd voor ons om spelletjes te spelen!
Kinderen. Ja ja ja!
Toonaangevend. Nu, in plaats van de traditionele "Karavai", zullen we een ongewone cake bakken voor onze verjaardag. Sla de handen ineen om een lange ketting te maken. Feestvarken, wees de eerste en begin met het "bakken" van onze taart!
Het spel "Cake" wordt gespeeld.
Op een signaal begint de jarige, die als eerste in de ketting staat, zich om te draaien en de hele ketting op te winden. Als de hele ketting is opgewonden, moet je stoppen. Als het kind klein is en het moeilijk voor hem is om de ketting alleen op te winden, wordt de gastheer de eerste en helpt hij de jarige "de taart bakken".
Toonaangevend. Hier is de taart! Wat is er met ons?
Kinderen doen verschillende suggesties: met slagroom, met bananen, met ijs, met kersen, enz.
En wat ontbreekt er op de verjaardagstaart? Natuurlijk, kaarsen! Steek alle handen omhoog. Dat is hoeveel kaarsen! Oh, wat een heerlijke taart hebben we gekregen - heerlijk, zoet, met bananen, room en kaarsen! En laat nu iedereen een stukje van onze heerlijke taart pakken en rustig weglopen, op een stoel gaan zitten.
De kinderen gaan zitten.
Toonaangevend. Het is gebruikelijk om cadeaus te geven op verjaardagen. Dus vandaag hebben we zo'n cadeau voorbereid voor onze lieve jarige.
De presentator haalt een kleine kunstboom tevoorschijn en plaatst deze tegen de centrale muur, aan de takken waarvan veelkleurige snoepjes hangen.
Er zijn veel wonderen in de wereld
Maar ga de hele wereld rond -
Zo'n wonder als het onze
Niet in de hele wereld.
Kijk, kinderen
Immers, hier op elk filiaal
Verpakt in helder goud
Snoepjes rollen!
En in de zoetigheden van die geheimen -
Kunnen we raden of niet?
Eerste snoep
Ik haal het van de boom
Wat kan ik vinden in een snoepje?
Dat weet ik nog niet...
De presentator haalt het snoepje uit de boom, vouwt het voorzichtig open en leest het briefje:
“Er is een geschenk van alle prachtige,
Het heet een vriendelijk lied!
Kinderen spelen een lied naar keuze van de dirigent.
Toonaangevend.
Tweede snoep
Ik haal het van de boom
Wat zit er in dit snoepje?
We zullen het nu weten...
“Zonder een vrolijke dans is de vakantie niet rooskleurig,
We zullen je onze dans cadeau doen!”
Kinderen voeren een dans uit naar keuze van de dirigent.
Toonaangevend.
En nu nog een snoepje
Ik schiet vanaf een dunne tak...
"Ik wacht nu op jullie allemaal, jongens,
Interessante mysteries.
De gastheer maakt raadsels voor de kinderen.
Geneest vogels en dieren
Behandelt jonge kinderen.
Door zijn bril kijken
Goede dokter... (Aibolit).
De dikke man woont op het dak
Hij vliegt vooral
Jam houdt van
En speelt met het kind. (Carlson)
Op zure room wordt het gemengd,
Het is koud op het raam
Ronde kant, rossige kant,
Opgerold ... (Kolobok).
De grootmoeder hield heel veel van het meisje,
Ze gaf haar een rode hoed.
Meisje is haar naam vergeten
Nou, vertel me haar naam. (Roodkapje)
Mijn vader had een vreemde jongen:
Ongebruikelijk houten.
Op het land en onder water
Op zoek naar een gouden sleutel
Overal steekt de neus lang.
Wie is dit? (pinokkio)
Toonaangevend.
Oh goed gedaan jongens!
Los alle raadsels op!
Nog een snoepje
Ik haal het van de boom
In dit snoepje
Nu weten we allemaal...
"Het grappigste ter wereld
Laten we een verjaardag vieren.
We kennen veel spellen
En laten we nu met ze spelen!
Er worden leuke muzikale spelletjes en spelletjes met een competitief karakter gehouden.
Toonaangevend.
Er waren veel snoepjes hier
Elk had een geheim.
We hebben gezongen en gedanst
Gefeliciteerd met jouw verjaardag.
Maar nu op een dunne tak
Slechts één hangt snoep.
En in die snoepverrassing -
Er is een prijs voor de jarige!
De presentatrice brengt een grote heldere doos mee waarin een cadeautje voor de jarige verstopt zit.
Gelach, vreugde en zegeningen
Geeft al onze kleuterschool.
Wees gezond, slim, mooi,
Nou, en vooral - blij!
Kinderen gaan naar hun groep voor thee.
Voor de laatste felicitaties kunt u wensen in verzen gebruiken volgens de ZODIAC TEKENS, gedichten van N. Ivanova.
Jij, kleine RAM,
Karakter is niet altijd gelijk -
Je bent stout
Een beetje eigenwijs en grappig.
Val ons niet lastig, schapen,
Groei slim en vriendelijk op.
Hoe leuk is het voor STIER
Gezichtsuitdrukking -
Aanhankelijke en vriendelijke uitstraling,
Als kleine kalfjes.
Ons kalf is prachtig
Word volwassen en wees gelukkig!
TWEELINGEN.
GEMINI-kind is
Goed teken van lente en zomer.
Warm, helder opgroeien,
Schijn als de zon!
Beste RAC-kind!
Je groeit op zonder gevechten te kennen!
Altijd vrolijk, overal,
Als een schaaldier in rivierwater!
Wees sterk, mijn vriend, vanaf de wieg!
Volgens de horoscoop ben je een LEEUW Cub!
De leeuw lijkt op de zon
Net zo helder en goed!
MAAGDEN zijn terecht beroemd
Aanhankelijk en vriendelijk karakter.
Allemaal zoeter, vriendelijker en mooier,
Al het gelukkigst is onze MAAGD!
Onze baby Weegschaal
Geweldige schoonheid!
Wees net als een weegschaal altijd nauwkeurig
Heel eerlijk en eerlijk!
Wees precies zoals een weegschaal
Eerlijk en eerlijk!
SCHORPIOEN
SCHORPIOEN je bent, maar niet verschrikkelijk
Lief, aardig en huiselijk.
Word volwassen, onze Schorpioenja,
Vriendelijk, slim en goed!
Jij bent onze kleine BOOGSCHUTTER,
Goed gedaan en gedurfd!
Je wordt gelukkig groot schat
Raak de top tien!
Jij bent onze lieve baby,
Onze geliefde STEENBOK!
Wees nooit bang
Vriendelijk, wees altijd zachtaardig!
Onze lieve WATERMAN!
Tranen je minder lei!
Wees mooi als regen
Als een transparante dauwdruppel!
Lieve, lieve VIS!
Verheug ons altijd met een glimlach!
Wees blij en slim
En zwem moedig door het leven!
Heel vaak benaderen ouders de muziekdirecteur en vragen ze om de verjaardag van een kind in de kleuterschool te organiseren. Daarom heb ik een standaard scenarioplan ontwikkeld dat geschikt is voor groepen van alle leeftijden Wedstrijden kunnen per leeftijd verschillen. Ter overweging wordt amusementsmateriaal over het thema "Kinderverjaardag in de kleuterschool" verstrekt. Het script bevat spelletjes, liedjes, wedstrijden, evenals een foto van de jarige zelf als een goed voorbeeld.
"Verjaardag van een kind op de kleuterschool"
Op de vrolijke muziek komen de kinderen de zaal binnen.
Veda's: Jongens, we kwamen vandaag niet voor niets samen in deze prachtige zaal, want...
Vandaag! Voor kinderen en volwassenen
Mager en dik
gehoorzaam en ongehoorzaam,
Vrolijk en verdrietig
Onze coolste
de mooiste
De voorstelling, getiteld...
Kinderen: Verjaardag!
Veda's: En hij nodigde ons vandaag allemaal uit voor zijn verjaardag Artem Shubitidze. En vandaag is hij 5 jaar oud! Laten we hem verwelkomen! (Ved. nodigt Artem uit in het midden van de zaal, vestigt de aandacht op hoe slim hij is, enz.).Weten jullie, jongens, dat er allerlei gezangen, felicitaties, lawaaimakers en spelletjes op verjaardagen worden gezet ... En vandaag, Artem, zullen we alleen jou feliciteren, want vandaag is je mooiste vakantie JOUW VERJAARDAG.
Veda's: En onze felicitaties zullen niet gewoon zijn. Nu zal ik wensen aan Artyom voorlezen, en jij zult me helpen. Antwoord ja-ja-ja, op die wensen die je leuk vindt, en nee-nee-nee, die, nou ja, je wilt Artyom helemaal niet wensen.. Je hoeft alleen maar hard te schreeuwen. En aan het eind moet je samen GELUKKIGE VERJAARDAG schreeuwen! Overeenkomst? Klaar?
GEFELICITEERD
Fijne verjaardag gefeliciteerd!
Kinderen: Ja, ja, ja!
En dat willen we natuurlijk!
Kinderen: Ja, ja, ja
Laat Artemka meer opgroeien.
Kinderen: Ja, ja, ja!
Zorg dat je dikker wordt!
Kinderen: Nee, nee, nee!
Wees mooi, aardig, lief!
Kinderen: Ja, ja, ja!
Zowel luidruchtig als twistziek.
Kinderen: Nee, nee, nee!
Voor mama om van te houden!
Kinderen: Ja, ja, ja!
Met een riem om vaker te verslaan.
Kinderen: Nee, nee, nee!
OKE OKE. Om lolly's te voeren!
Kinderen: Ja, ja, ja!
Veda's: En allemaal samen GELUKKIGE VERJAARDAG!
(Al die tijd staat de jarige in het midden van de zaal).
Veda's: ( prijs de kinderen). Jongens, wat is een VERJAARDAG zonder een verjaardagstaart, toch? Hier zijn we het nu aan het bakken. En raad eens wie ons hierbij gaat helpen? (de inleiding tot het lied van de Crocodile Gena klinkt), Genes en Cheburashka komen de zaal binnen. Ze kwamen vandaag speciaal naar je toe, Artem, om je te feliciteren met je VERJAARDAG!
Gen: Cheburashka: Hallo jongens. (ze begroeten de jarige, complimenteren hem).
Veda's: Beste Gena en Cheburashka, help ons een verjaardagstaart te bakken.
G.K.: Met vreugde Jongens, ga snel in een kring staan!
SPEL "TAART"
Alle kinderen slaan de handen ineen en vormen een lange ketting. Gene loopt voor op iedereen, Cheburashka loopt achter. Op commando beginnen de kinderen "een cake te bakken": Gena draait zich om en wikkelt de hele ketting op. Cheburashka draait totdat een grote "Cake" is verkregen. Voorwaarde - maak uw handen niet los. Zodra de hele keten zich om Cheburashka wikkelt, moet je stoppen.
Cheburashka: Zo is de taart geworden!(vraagt kinderen)Wat is er met onze taart vandaag?
Antwoorden van kinderen: Met ananas, jam, room, bessen en bananen…
Gen: Wat ontbreekt er op een verjaardagstaart? Natuurlijk, kaarsen. Alle handen omhoog. Dat is hoeveel kaarsen! En laat nu iedereen een stukje van onze heerlijke taart pakken.
Kinderen rennen in verschillende richtingen.
Veda's: Dit is onze taart geworden: heerlijk, zoet, met ananas, ijs, jam en kaarsjes!
Terwijl de ved. praten met de kinderen Cheburashka probeert Gena te bellen, maar hij hoort hem niet.
Cheburashka: Gen! Hoeveel kunt u bellen? Heb je bananen in je oren?
Gen: Bananen? Waar zijn de bananen? Wie heeft bananen?(zoekt naar kinderen in hun handen, onder stoelen)
Cheburashka haalt een nepbanaan tevoorschijn.
Cheburashka: En hier is hij! Jongens, ga in een kring staan. Laten we het spel Vang de banaan spelen!
SPEL “VANG DE BANAAN”
Kinderen staan in een kring. Cheburashka gooit een banaan in het rond. Gena probeert de banaan in te halen. Je kunt vals spelen, gooien, de banaan de andere kant op laten draaien. Aan het einde van het spel is de banaan in Gena's handen.
Gen: Woehoe! Het is geen echte banaan. Ik speel niet op deze manier.
Cheburashka: Wees niet boos, Genochka. We hebben ook echte bananen. Het is tijd voor onze jongens om te eten. En tegelijkertijd zullen we controleren of de jongens hier vriendelijk zijn.
SPEL "WIE KAN DE BANAAN SNELLER ETEN?"
De leiding verdeelt de kinderen in 2 teams. De teams stellen zich op in 2 rijen. Elk team krijgt een banaan. Op commando moet je een banaan afbijten en doorgeven aan de volgende. Wiens team de banaan het snelst opeet, wint. Voorwaarde: een banaan zou genoeg moeten zijn voor iedereen. Veda's. prijs de kinderen.
Cheburashka: En ik ken het spel over kinderen nog steeds. Laten we gaan spelen?
Veda's: Jongens, je herinnert je waarschijnlijk wat voor soort kinderen je was en moeders wikkelden je de hele tijd in. En je wilde zo graag grappen uithalen en je ontsnapte de hele tijd aan de luiers. Herinneren? Nu gaan we een spelletje doen...
HET SPEL "WISSEL DE BABY"
De gastheer roept drie teams van 2 personen. Een speler van het team krijgt een rol toiletpapier. Op een signaal beginnen de spelers hun kameraad in te pakken. De taak van het andere kind is om stil te staan. Degene die zijn kameraad sneller inbakert, wint. Gena en Cheb helpen de kinderen.
Veda's: Nou, hoe comfortabel ben je in luiers? Oh nee? Daarna, op mijn bevel, snel uitkleden.
Op commando scheuren de baby's de "luiers" en bevrijden ze zichzelf ervan. De baby die het snelst uit de luiers kwam, won.
Veda's: Wie raapt het afval nu sneller op?!
In de regel zijn kinderen blij om zelf stukjes papier op te ruimen, zodat ze snel de ruimte vrijmaken voor de volgende spellen.
Nadat u het afval heeft verzameld, zet u de kinderen neer.
Gen: Cheburashka, wat hebben we een lol! Laten we blijven spelen!
Cheburashka: Met wie spelen? Kijk. De mannen hebben de tong aan het gehemelte geplakt.
Gen: Waarheid? Vreselijk! Dringend opladen voor riet nodig!
Nu gaan we raadsels maken, en je raadt ze snel.
PUZZELS
Cheburashka: Op de meren, in het moeras
Natuurlijk vind je ze
Vrolijk, gelach,
Briljante…
Kinderen: Kikkers!
Gen: Drijft gemakkelijk in de lucht
Swift-winged ... (laat zien als ze niet raden).
Kinderen: Vliegtuig.
Cheburashka: Ik kom met geschenken, ik schijn met felle lichten.
Slim, grappig, ik ben de belangrijkste voor het nieuwe jaar (kerstboom).
Gen: Zonder hem zou hij niets zeggen (taal).
Cheburashka: Kijk, Gena, de tongen van de jongens zijn eraf! Dus het is tijd om te zingen. Wat zingen ze op een verjaardagsfeestje?
Kinderen: Dat klopt, "Laat ze maar onhandig rennen"!
Lood bouwt kinderen in een cirkel. Gena en Cheb. kan een jarige naar het centrum brengen, met hem dansen. Op het verlies dansen de kinderen willekeurig.
EEN LIEDJE TER ERE VAN DE VERJAARDAG “LAAT ZE SLECHT LOPEN”.
Veda's: Jongens, wat is een feestdag zonder brood? Ga in een kring staan!
Veda's: Jongens, wie van jullie is de grootste hebzuchtig, steek je hand op?
Waarschijnlijk wil niemand van jullie hebzuchtig zijn, toch jongens? Maar vandaag hebben we een leuke vakantie - VERJAARDAG, en op het verjaardagsfeestje is alles toegestaan. Dus laten we nu een beetje plezier hebben, zullen we? Bent u het eens? Dan kondig ik een wedstrijd aan voor de beste hebzuchtige. En onze gasten zullen mij daarbij helpen.
GADINA
(Maak voor het spel meer opgeblazen ballonnen klaar in een andere kamer. Er worden twee deelnemers geselecteerd. Op commando moet je binnen een bepaalde tijd zoveel mogelijk ballen verzamelen en vasthouden. Wie de meeste ballen heeft, wint. Je kunt meerdere keren spelen. De laatste keer dat Gena met de jarige speelt.)
Cheburashka: Kijk naar jou, Gene. Schaam je je niet? Hij nam alle ballen van de kinderen. Gewoon een echte hebzuchtige.
Gen: O, dat is echt gênant. Maar nu zal ik een bal uitdelen aan alle jongens, en we zullen een echte groet brengen ter ere van de jarige (ballen uitdelen).
SALUTE VAN BALLONNEN
Op commando gooien de kinderen de ballen omhoog en roepen: "Hoera!"
Gen: Zie je, Cheburashka, hoe geweldig alles is verlopen.
Cheburashka: Ik zie. Ik vind het ook leuk. En nu, aangezien je niet langer een hebzuchtige Gene bent, breng ons geschenk naar de jarige.
Gen: Zo zal het zijn. Voor zulke vriendelijke jongens en zo'n geweldige jarige heb ik nergens medelijden mee. Alleen nu bleek ons cadeau erg zwaar. Laten we daarom nu met z'n allen in een groep gaan en onze verjaardag feliciteren. (Kinderen gaan naar de groep, blazen de kaarsjes uit, doen een wens, feliciteren de jarige nogmaals).
"Verjaardagsscenario in de kleuterschool"
De zaal is feestelijk versierd. Kinderen komen de zaal binnen op vrolijke muziek.
Toffee: Hallo, kinderen, meisjes en jongens! Ik ben een vrolijke en ondeugende Iriska! Jongens, we kwamen vandaag niet voor niets samen in deze prachtige zaal, want...
Vandaag! Voor kinderen en volwassenen
Mager en dik
gehoorzaam en ongehoorzaam,
Vrolijk en verdrietig
Onze coolste
de mooiste
De voorstelling, getiteld...
Kinderen: Verjaardag!
En hij nodigde ons allemaal uit voor zijn verjaardag vandaag, Herman. En hij wordt vandaag 3! Laten we hem verwelkomen !
(Toffee nodigt de jarige uit in het midden van de zaal, vestigt de aandacht op hoe slim hij is, enz.).
Weten jullie, jongens, dat er allerlei gezangen, felicitaties, lawaaimakers en spelletjes op verjaardagen worden gezet ... En vandaag, Herman, zullen we alleen jou feliciteren, want vandaag heb je de meest geweldige vakantie JOUW VERJAARDAG.
En onze felicitaties zullen niet gewoon zijn. Nu zal ik de wensen aan Herman voorlezen, en jij zult me helpen. Antwoord Ja-Ja-Ja, op die wensen die je leuk vindt, en Nee-Nee-Nee, die je eigenlijk helemaal niet wilt wensen. Je hoeft alleen maar hard te schreeuwen. En aan het eind moet je samen GELUKKIGE VERJAARDAG schreeuwen! Overeenkomst? Klaar?
GEFELICITEERD
Fijne verjaardag gefeliciteerd!
Kinderen: Ja ja ja!
En dat willen we natuurlijk!
Kinderen: Ja ja ja
Groei Herman meer.
Kinderen: Ja ja ja!
Zorg dat je dikker wordt!
Kinderen: Nee nee nee!
Wees mooi, aardig, lief!
Kinderen: Ja ja ja!
Zowel luidruchtig als twistziek.
Kinderen: Nee nee nee!
Voor mama om van te houden!
Kinderen: Ja ja ja!
Met een riem om vaker te verslaan.
Kinderen: Nee nee nee!
OKE OKE. Om lolly's te voeren!
Kinderen: Ja ja ja!
Veda's: En allemaal samen een gelukkige verjaardag!
(Al die tijd staat de jarige in het midden van de zaal).
iriska prijst de kinderen).
O, waarom ben ik alleen? Trouwens, heb je mijn vriend Klepa gezien? Niet? En waar is hij naartoe verdwenen? Laten we hem samen bellen. (KlepaKlepaKlepa)
(aanwijzing komt binnen)
Waar waren de klinknagels?
Klepa: Ik vloog in ballonnen en zag een ijssalon. Toffee nou, je weet hoeveel ik van ijs hou (zegt hij verlegen)
Butterscotch: EhKlyopa, Klyopa
Klepa: Houden jullie kinderen van ijs? Oh, hoeveel jongens hebben zich hier verzameld. En ik zei geen hallo. Ik ga hallo zeggen. (begint elk kind te begroeten en te leren kennen)
Butterscotch: (trekt zijn hand terug) ja, zo is het niet, je doet alles verkeerd. Hallo! Je gaat naar het midden en schreeuwt luid. Hallo! Duidelijk?
Klepa: Ja, ik zal het nu proberen!
(gaat naar het midden en roept luid: Hallo!)
Klepa: Toffee, weet je niet waarom zoveel jongens zich hier hebben verzameld?
Iris: Ik weet het! Jongens, waarom zijn we hier bij elkaar, laten we het Klepa vertellen!
Kinderen: Vandaag is Herman jarig!
Klepa: Wie? Vasja?
Toffee: Nee, zeiden ze bij Herman!
Klepa: Bij Nastya. Dus, waar is Nastya hier?
Butterscotch: Ze zeiden bij Herman's!
Ik heb ergens gehoord dat je op een verjaardag plezier moet hebben en spelen.
Hoor je Klep? (Klepa doet alsof hij het niet hoort)
Butterscotch: Klepa, Klepa, je hoort geen bananen in je oren.
Klepa: Bananen? Waar zijn de bananen? Wie heeft bananen?
(doet alsof hij onder de stoelen in de kinderarmen kijkt)
Iris: Hier is hij. Probeer hem in te halen. Kinderen, geef hem geen banaan.
Het spel "Vang de banaan" begint
Klepa. Oh, ik ben moe (gaat zitten)
Toffee: Dus stop met zitten. Laten we de jarige vieren.
Klepa: Ik ken zo'n coole felicitatie. Ik zal het je nu laten zien.
Spel "Gefeliciteerd".
Toffee verdeelt de kinderen in twee teams. "Karapuziki" en "Chumaziki"
Spelregels: op een signaal roept het ene team GELUKKIGE VERJAARDAG naar het andere. Toffee brengt de kinderen in verwarring door meerdere keren hetzelfde commando te geven. Op het einde schreeuwt iedereen in koor. Van harte gefeliciteerd!
Klepa: Misschien is het genoeg om ons te feliciteren met de spellen die we moeten spelen.
Toffee: wacht met je spellen. Raad het raadsel maar beter
Wie is de belangrijkste op het verjaardagsfeestje?
Klepa: Zoals wie, natuurlijk, ik!
Iris: Jij? Hier is het niet. De belangrijkste jarige op het verjaardagsfeestje.
Klepa: (beledigd). Hoe is deze jongen het belangrijkst? (loopt rond de jarige) Deze in een mooi pak? Met zulk mooi haar? En grappige ogen? Is hij de belangrijkste persoon op het verjaardagsfeestje? Hiervoor zal ik je niet vertellen welk nieuw spel ik ken!
Toffee: Ah, Klepa, schaam je! Herman is vandaag jarig. En je bent grillig!
Klap: Oké oké. Zo zal het zijn. Het spel heet cake.
Toffee: Oh, je bent een lieve Klepa. Heb je het weer over allerlei snoepjes?
Klepa: En dat hij op elke verjaardag een taart eet. Nu gaan we het bakken.
Spel "Taart"
Liedbrood
Toffee: Zo is de taart geworden. Wat ontbreekt er op de taart? Natuurlijk kaarsen. Trek je handen omhoog. Dat is hoeveel kaarsen. Laat iedereen nu een stukje van de taart pakken.
Klepa: Ik denk dat we iets vergeten zijn te doen?
Klepa: Nee, we zijn niets vergeten. Kinderen, kunnen jullie me vertellen wat er nog meer ontbreekt? (geschenk)
Toffee: Heb je Klepa genomen en het cadeau weer vergeten?
Klepa: Nou, natuurlijk nam ik het.
Iris: Waar is hij?
Op dit punt leidt Toffee de kinderen af. Onder het voorwendsel dat daar een dierentuin is aangekomen, alle convenant aan het raam.
Klepa: Toffee leek je. En hier is het geschenk.
Toffee: Nou, alle kinderen, het is tijd voor ons om afscheid te nemen. Vergeet ons niet. Het zal saai zijn om uit te nodigen.
Tot ziens kinderen!
Kinderen vieren hun verjaardag graag op de kleuterschool. Het voorgestelde verjaardagsscenario is ontwikkeld voor de kinderen van de voorbereidende groep.
Doel: kinderen blij maken. Ontwikkel vindingrijkheid, behendigheid, vaardigheid, waardevolle morele en wilskwaliteiten.
Uitrusting: 4 landschapsbladen; 4 kegels; 8 hoepels; 2-3 ballen; bloemen (3-4 soorten) 18-20 stuks; 4 vlaggen van primaire kleuren.
Toonaangevend. ( Ontmoet gasten in een zaal versierd met ballonnen en bloemen) Hallo, beste gasten. Vandaag hebben we een feestdag - Katerinka's verjaardag. Kom binnen, u bent van harte welkom.
Laten we nu een grote cirkel maken. Katerinka gaat in het midden van de kring staan. We dansen met de woorden:
Katya, je bent nu in het bos.
We roepen "ay" naar je.
Katja, Katja niet geeuwen.
Wie je heeft gebeld, zoek het uit.
We zullen de woorden allemaal tegelijk uitspreken, "ay" zal worden gezegd door degene naar wie ik met mijn ogen wijs. Ga daarom ook in een rondedans niet geeuwen. De jarige sluit haar ogen (of er wordt een sjaal over haar ogen gebonden) en zou de beller aan haar stem moeten herkennen. De dans houdt zelfs geen minuut op. "Ay" zal onderweg moeten schreeuwen.
Op de deur kloppen.
Toonaangevend. Inloggen.
Sprookjesfiguren en bosbewoners komen binnen: kobold, zeemeermin, kikimora, vos en wolf. (Sprookjesfiguren zijn volwassenen, een vos, een wolf zijn kinderen. Alle andere personages zijn voldoende, ook die met een minteken)
Toonaangevend. En wie ga jij zijn? Waar?
Kobold. Ja, ze zijn geslaagd. Hoor dat het leuk is. Laten we denken, laten we gaan. Wat heb je hier?
Toonaangevend. Katerinka's verjaardag. Wil je met ons meegenieten?
Kikimora. We houden echt van plezier maken.
Toonaangevend. Doe dan mee. Weet je wat, laten we een wedstrijd houden. Eén team komt uit het bos (Forest-gasten). De tweede zijn de kinderen van de kleuterschool. ( Team van 5-6 jongens, de samenstelling kan na elke wedstrijd worden gewijzigd)
Alle overige kinderen zijn verdeeld in fans van bosgasten en kinderen. Kinderen mogen weigeren het bosteam te "juichen". Dan is het nodig om uit te leggen dat de gastvrije gastheren vriendelijk zijn en alle gasten helpen. Fans mogen teams helpen
Toonaangevend. Jongens, houden jullie van sprookjes? Prima. Omdat de eerste taak erg lastig en ingewikkeld is. Ik zal de namen van sprookjes voorlezen, en jij zegt wat hebben ze gemeen?
Toonaangevend. Rechts. Een veel voorkomend personage in sprookjes is de vos-zuster (chanterelle-zus). Ik lees ook de titels van de verhalen. Welk sprookje is overbodig en waarom overbodig?
Het liedje klinkt
Een mooie raap groeide op in de tuin.
Opa kan het niet alleen aan.
Laat me mijn oma en kleindochter zo snel mogelijk bellen.
Omwille van de zaken hebben zelfs de kat en de Bug zich verzoend ...
Toonaangevend. Toen je klein was, lazen je ouders je sprookjes voor, een van deze sprookjes heette "Raap".
De gastheer "plant een raap" - zet 3 kegels anderhalve tot twee meter uit elkaar.
Toonaangevend. Denk aan de personages in dit verhaal. (antwoorden van kinderen)
2-3 teams van 6 spelers strijden (personages uit een sprookje). Noodzakelijkerwijs nemen bosgasten deel.
Overwinningsvoorwaarde estafette: ren eerst, hand in hand. De jongens staan een voor een 4-5 m van de raapkegels. (De afstand is afhankelijk van de grootte van de zaal. In de zaal - sport of muziek - meer, in de groep - minder).
Opa gaat eerst. Nadat hij om de raap heen is gerend, komt hij terug, neemt de grootmoeder bij de hand en ze rennen allebei al. Ze rennen om de 'raap' heen, keren terug, nemen hun kleindochter bij de hand, ze rennen met zijn drieën, enz. Het laatste personage - de muis - grijpt met hem de raapspeld.
Niet alles lukt voor de bosgasten. Ze raken van streek. De jongens troosten hen.
Toonaangevend. Moe gespeeld. Laten we rusten? Laten we het spel spelen "Wie is de meest attente van allemaal"
Instructie. Ik heb 4 selectievakjes. Ik zal ze één voor één laten zien. Je acties:
Bosgasten fluisteren met elkaar. Kobold komt naar buiten.
Kobold. We willen een quiz doen.
Toonaangevend. We zullen alleen maar blij zijn.
Voorwaarde. De goblin (of elke bosgast) leest (of reciteert uit het hoofd) een rijm waaraan je het personage en/of het verhaal moet herkennen.
Kwam uit als een gezin
Om er een te behandelen.
Kom de muis niet te hulp,
Ik weet niet wat daar zou zijn gebeurd. (Raap)
Het meisje uit de sneeuw kwam meteen tot leven:
Ze bewoog haar voet, bewoog haar hand.
Hield niet van de zon, verwachtte geen hitte
En waarom ging je bessen plukken met je vriendinnen? (Sneeuwmeisje)
In een sprookje is de lucht blauw
In het sprookje zijn de vogels eng.
Rechenka, red mij
Rechenka, red me. (zwaan ganzen)
Oh jij, Petya - eenvoud
Ik heb het een beetje verknald
Niet naar de kat geluisterd
Keek uit het raam. (Kat, haan en vos)
Kikimora. Ik stel voor om naar het fantastische bos te gaan, dat vol avonturen zit. Sluit je ogen en doe wat ik zeg. Draai 3 keer rond op zijn plaats. Open je ogen: voor je ligt een bloemenweide. Bloemen zijn hier niet eenvoudig, maar in staat om te spelen. We nodigen meisjes samen met de jarige uit voor het spel.
Meisjes, hand in hand, vormen 3-4 cirkels (zie het aantal deelnemers). Kikimora geeft ze bloemen. In elke cirkel wordt een leidende meid gekozen - dit is het midden van het boeket. Alle meisjes op de vlucht herinneren zich haar.
Op de muziek verspreiden "bloemen" zich in verschillende richtingen. Aan het einde van de muziek keren ze snel terug naar hun kringen. De link wint, wiens cirkelboeket sneller zal verzamelen.
Meermin. Ik stel voor dat de jongens behendigheid en behendigheid tonen. Laten we wat noten gaan halen. Verdeel in 2 teams: een voor de teddybeer, de andere voor de vos. Om het doel te bereiken, moet je door moeilijke obstakels gaan.
Walnoten. In plaats daarvan zijn pingpongballen, kiezelstenen en meer geschikt. De preppers begrijpen hoe ze doen alsof.
Hindernisbaan: "brug over de rivier" - een touw, "moeras" we passeren hobbels (vellen papier), omgevallen bomen (meevaller) - hoepels.
Er spelen twee teams. Tegenover elk team is er een touwbrug, 4 hoepels, in de 4e zijn er moeren (of vervangers).
Kinderen overwinnen obstakels één voor één:
1. Ga langs het touw (door de brug);
2. Voor het moeras worden 2 vellen papier uitgegeven. Het kind legt een laken, gaat erop staan (je kunt niet struikelen), legt een tweede laken en gaat erop staan. Hij pakt het eerste blad en legt het weer voor zich neer, enzovoort, totdat het moeras voorbij is.
3. Nadat hij het moeras is gepasseerd, overwint hij het windscherm en klimt hij in elke hoepel. Hij pakt een noot en rent terug om het stokje door te geven.
Toonaangevend. Katya, we hebben een cadeau voor je klaargemaakt, je moet het vinden. En de jongens zullen je vertellen: "Hitte" betekent dat je de goede kant op gaat, "Koud" betekent dat je de verkeerde kant op gaat.
Toonaangevend. Voorheen werden taarten niet aan de jarige gegeven, maar werd een brood met verschillende bessenvullingen in de oven gebakken.
Kinderen leiden een rondedans en zeggen beurtelings wensen tegen de jarige (-ce)
Theedrinken wordt geregeld op verzoek van de ouders en volgens de regels van de kleuterschool. Meestal kennen ze in de groep de voorkeuren van de kinderen, de allergische status (niet onbelangrijk), dus er zijn meestal geen problemen.
Maar meestal gaat de vakantie thuis of in een café door.
