Сценарий «Муха-Цокотуха»
Выходят дети (насекомые: божьи коровки, бабочка, пчела, таракан, сороконожка, жук и бабочка встают на свои места на ярмарке. Покупатели: кузнечик, муравей, бабочки идут на ярмарку.
Баранки, баранки, круглые, румяные, сладкие.
Подходи, налетай!
Баранки к чаю покупай!
И пряники не забывай!
От любой болезни вылечит.
Муха, Муха- Цокотуха,
Позолоченное брюхо
Муха по полю пошла,
Муха денежку нашла.
(Муха идёт по полю с корзинкой собирает цветы. Находит денежку.)
Ой, денежка! Пойду – ка я на базар и куплю - ка самовар.
Приглашу гостей на именины.
Пошла Муха на базар покупать самовар.
Да и всякой всячины.
Баранки, баранки, круглые, румяные,
Подходи, налетай!
Баранки к чаю покупай!
И пряники не забывай!
Мёд, мёд цветочный, липовый, душистый, полезный.
От любой болезни вылечит.
Подходи, покупай, не пожалеешь.
Ложки - хохломские, красивые, расписные.
Покупайте господа, вам без них никак нельзя.
Самовар, самовар. Тульский, тульский самовар.
Чтобы чаю вам попить, самовар надо купить.
Подходите, налетайте, самовар наш покупайте.
(Муха идёт на базар покупает баранки, пряники, самовар. Встаёт на середину и приглашает гостей.)
Приходите, Тараканы я вас чаем угощу!
И букашки, и бабочки, и жуки и муравьи.
Все! Все! Все!
Буду рада вас видеть у себя на именинах.
Приходите гости дорогие. Я вас чаем угощу.
(Муха идёт к столу и накрывает его).
И пошли к Мухе гости.
(Все насекомые, кроме тараканов, божьих коровок и пчелы. Муха встречает, угощает. Гости рассаживаются. Пьют чай и угощаются.)
Тараканы прибегали,все стаканы выпивали.
(Тараканы бегут и выпивают несколько чашек подряд.)
А Букашки по три чашки с молоком и крендельком.
Приходили к Мухе блошки.
Приносили ей сапожки.
16. Блошки:
Вот тебе обновки, новые сапожки
А сапожки непростые
В них застёжки золотые.
(Муха встречает гостей, принимает подарки, благодарит.)
Приходила к Мухе бабушка-Пчела,
Мухе-Цокотухе мёду принесла.
17.Бабушка - Пчела:
Здравствуй, Муха-Цокотуха.
С именинами тебя. А в подарок медок липовый.
От всех болезней. Кушай на здоровье.
18.Муха-Цокотуха обращается к Бабочкам:
Бабочки – красавицы кушайте варенье
Или вам не нравится наше угощенье?!
19. Бабочки:
Нравится, нравится. Вкусное варенье. Спасибо.
20. Муха- Цокотуха:
Дорогие гости, давайте танцевать!
(Муха идёт в центр, все встают вокруг неё)
Весёлый танец.
21. Муха-Цокотуха:
Я люблю вас всех друзья.
Мне без вас никак нельзя!
Звучит грозная музыка.
Все насекомые начинают двигаться в хаотичном порядке, схватившись за голову. Испуганные.)
22. Сказочник:
Вдруг какой-то старичок- паучок
Выходит паук, движется между насекомыми и подходит к мухе и тащит её к паутине.
Нашу Муху в уголок поволок –
Хочет бедную убить,
Цокотуху погубить!
(Паук окутывает Муху верёвкой. Муха кричит)
23. Муха-Цокотуха:
Дорогие гости, помогите!
Паука- злодея зарубите!
И кормила я вас,
И поила я вас,
24. Сказочник:
Но, жуки- червяки испугалися,
По углам по щелям разбежалися:
Тараканы под диваны,
А козявочки под лавочки
А букашки под кровать
Не желают воевать.
И никто даже с места не сдвинется:
Пропадай, погибай именинница!
(Насекомые прячутся и замирают)
А злодей-то не шутит,
Руки, ноги он Мухе верёвками крутит.
(Паук вокруг Мухи вьётся)
Муха криком кричит,
Надрывается.
25. Муха-Цокотуха:
Дорогие гости, помогите
Паука- злодея зарубите!
И кормила я вас,
И поила я вас,
Не покиньте меня в мой последний час!
26. Сказочник:
А злодей молчит, ухмыляется.
(Паук потирает руки и улыбается)
Вдруг откуда-то летит маленький Комарик,
И в руке его горит маленький фонарик.
(Летит Комар, в руках фонарик, сабля на боку)
27. Комарик:
Где убийца? Где злодей?
Не боюсь его когтей!
(Паук выходит ему навстречу)
Ах, не боишься?!
Ну, я тебе сейчас задам!
(Сражение)
29. Сказочник:
А, Комар на всём скаку
Подлетает к пауку
Саблю вынимает
И в сражении ему голову срубает.
(Паук падает и отползает за кулисы)
(Комар освобождает Муху)
30. Сказочник:
Муху за руку берёт
И к окошечку ведёт.
Я злодея зарубил,
Я тебя освободил
(Садится на одно колено, прикладывая руку к сердцу)
И теперь, душа девица
На тебе хочу жениться!
32. Муха-Цокотуха:
Я согласна!
33. Сказочник:
Тут букашки и козявки выползают из -под лавки
И все дружно говорят:
34. Все насекомые встают полукругом и говорят:
Слава, слава Комару – победителю!
35. . Муха-Цокотуха:
Эй, Сороконожка,
Беги-ка по дорожке,
Зови-ка музыкантов,
Будем танцевать!
36. Сороконожка выходит в центр и кричит:
Эй, музыканты
Спешите-ка сюда.
Веселится народ –
Муха замуж идёт
За лихого, удалого, молодого Комара!
Эй, спешите-ка сюда!
(все берут музыкальные инструменты)
37. Сказочник:
Музыканты прибегали
В барабаны застучали.
Бом! Бом! Бом!
Пляшет Муха с Комаром.
Русская народная « Комар музыку ведёт»
38. Сапоги скрипят,
Каблуки стучат, -
Будет, будет мошкара
Веселиться до утра:
Нынче Муха - Цокотуха именинница! (все вместе)
Вот и сказки конец, а кто слушал молодец!
Шкуратова Людмила Александровна
Филиал МКДОУ Антиповский дс "Саломатинский дс" Камышинского района, Волгоградской области
Музыкальный руководитель
МУХА-ЦОКОТУХА
сценарий музыкального мини-спектакля
по мотивам сказки К. Чуковского
(для старшей группы детского сада)
Действующие лица:
МУХА-ЦОКОТУХА
БЛОШКА
БАБОЧКИ
БОЖЬЯ КОРОВКА
ТАРАКАНЫ
ПАУК
КОМАР
Цель: приобщить детейк творчеству К.Чуковского, воспитывать коммуникативные качества у детей, развивать интерес к театрально- игровой деятельности.
Задачи :
Совершенствовать исполнительские умения у детей в создании художественного образа, используя игровые, песенные и театрализованные импровизации.
Совершенствовать интонационную выразительность речи
Учить детей искать выразительные средства для создания образа своего персонажа, пользуясь для этого мимикой, жестами
Воспитывать умения детей действовать в коллективе
Начало сказки
Звучат фанфары. Входит ведущий с конвертом в руках.
Здравствуйте, гости дорогие!
Приготовьте, дети, ушки!
Приготовьтесь, гости, слушать!
Входит сказка в светлый дом
И расскажет обо всем.
Кто-то бросил к нам в оконце,
Посмотрите, письмецо.
Может, это лучик солнца,
Что щекочет нам лицо?
Может, это воробьишка,
Пролетая, обронил?
Ребята! От кого пришло письмо, вам хочется узнать?
Ответы детей.
Письмецо сейчас вскрываю, а вам надо постараться и всем вместе отгадать! (вскрывает конверт)
Героиня не простая!
Она по полю пошла,
Она денежку нашла.
Полетела на базар
И купила...
ДЕТИ: Самовар! Это Муха-Цокотуха!
ВЕДУЩИЙ: Давайте посмотрим, а что же было дальше…
I действие
Звучит музыка (Муха-Цокотуха летает, находит "денежку").
МУХА-ЦОКОТУХА:
Что же мне купить такое?..
О! Пойду быстро на базар!
Под музыку Муха выбирает товар: рассматривает его. Перед зеркалом примеряет блузку, голубое платье. (На одном из "прилавков" - самовар)
МУХА-ЦОКОТУХА:
Что же мне купить такое?..
Может, платье голубое,
Может, юбку или туфли?
Так, подумаю минутку…
О, куплю я самовар!
Потому что, день рожденья
Буду скоро я справлять.
Всех букашек, таракашек
Сладким чаем угощать.
Под музыку Муха-Цокотуха покупает за «денюшку» самовар и несет его к столу, Накрывает на стол: ставит угощения.
МУХА-ЦОКОТУХА:
Угощу друзей чайком,
Пусть приходят вечерком.
У меня для гостей
Много вкусных сластей!..
После того, как расставлены все сладости-угощения на столе
МУХА-ЦОКОТУХА:
Все готово! Стол накрыт!
Самовар уже кипит!
Вот уж скоро придут мои друзья -
Буду очень рада я!
Песня «Самовар кипит»
В дом заходите, всех приглашаю.
Вот уж стоит на столе самовар.
Ярко на солнце боками сверкая,
Весело пускает колечками пар.
Припев.
Самовар кипит, самовар поет,
В нем вода бурлит, разговор ведет.
До чего ж хорош наш душистый чай!
Веселей смотри, да гостей встречай!
I I действие
Звучит музыка, входит Пчела.
ПЧЕЛА: Здравствуй, Муха-Цокотуха,
Позолоченное брюхо!
Я со всех родных лугов
Принесла тебе цветов.
Я соседка - Пчела,
Еще меду принесла!
Ах, какой он чистый,
Сладкий и душистый! (передает Мухе букет цветов и банку с медом)
МУХА-ЦОКОТУХА:
Спасибо, спасибо!
Садись вот тут,
Скоро гости придут!
Звучит р.н. песня «Я на горку шла …» - выходит Блошка и поет:
Я на горку шла, сапоги несла,
Уморилась, уморилась, уморилася …
БЛОШКА: Ты прими от Блошки эти красные сапожки!
Сапожки не простые - в них застежки золотые! (передает Мухе сапожки)
МУХА-ЦОКОТУХА:
Спасибо, спасибо
Сапожки красивые!
Садитесь за стол,
Самовар готов!
Звучит фонограмма, исполняется танец "Прилёт бабочек".
1-Я БАБОЧКА:
Мы Бабочки-шалуньи,
Веселые летуньи.
Летаем по полям,
По рощам и лугам.
2-Я БАБОЧКА:
И не устаем, весело порхаем,
Кружимся, летаем.
3-Я БАБОЧКА:
Мы порхаем по цветам,
Прилетели в гости к вам!
БАБОЧКИ (хором):
Поздравляем! Поздравляем!
Счастья, радости желаем!
Вареньем цветочным тебя угощаем! (передают Мухе варенье)
МУХА-ЦОКОТУХА:
Спасибо, милые подружки,
Прошу всех за стол! (Бабочки садятся за стол)
МУХА-ЦОКОТУХА:
А где же, Божья Коровка? Что-то я ее не вижу…
Звучит попевка «Божья Коровка» (исполняют гости):
Божья Коровка,
Улети вверх ловко,
Принеси нам с неба
Хлебу замену,
Грибам перемену,
Ягодам рост,
Редьке длинный хвост!
Под музыку входит Божья Коровка .
БОЖЬЯ КОРОВКА:
Я - Божья Коровка.
Слетала на небо,
Принесла много хлеба … (вручает Мухе каравай)
Встанем дружно в хоровод и для нашей именинницы станцуем «Каравай».
Гости выходят из-за стола, становятся вокруг Мухи-Цокотухи.
Исполняется хоровод "Каравай".
Под музыку выходят Тараканы с барабанами, обходят зал
и останавливаются возле Мухи.
1-Й ТАРАКАН:
Ш-ш-у... Вот вам цветочки!
Ш-ш-у.. Собрали мы их на лужочке.
МУХА-ЦОКОТУХА: Спасибо, букет красивый!
Прошу за стол садиться,
Прошу чайку напиться.
Кушайте, не стесняйтесь,
Все угощайтесь.
Посмотрите, каких пряников я напекла! (подает гостям)
(Гости разливают чай. Звучит веселая музыка)
МУХА-ЦОКОТУХА:
Бабочки-красавицы, кушайте варенье!
Или вам не нравится мое угощенье?
1-Я БАБОЧКА: Ваше угощенье - просто загляденье!
2-Й ТАРАКАН: Просто объеденье ваше угощенье!
Гости "едят" (пантомима) и расхваливают хозяйку:
Тут и сливки, и конфеты.
И чего тут только нету!
Мармеладки, шоколадки,
И орехи, и помадки!
Пряник мятный, ароматный,
Удивительно приятный!
Трубки с кремом, пирожки
И очень вкусные сырки!
III действие
Звучит музыка Грига «В пещере горного короля». Появляется Паук, все гости разбегаются и прячутся.
Я - злой Паучище, длинные ручищи!
Я за Мухой пришел,
Цокотухой пришел! (обматывает веревкой - «паутиной» Муху-Цокотуху)
МУХА-ЦОКОТУХА (кричит):
Дорогие гости, помогите!
Паука-злодея прогоните!
Не покиньте меня
В этот страшный час!
Я не только Мух ем,
Я и Пчел, и Комаров -
Всех попробовать готов!
Звучит фонограмма музыки П.Чайковского «Марш», появляется Комар.
Я - Комар-храбрец,
Удалой молодец!
Где Паук, где злодей?
Не боюсь его сетей!
Паука я не боюсь,
С Пауком я сражусь!
Звучит музыка, исполняются музыкально-ритмические движения "Сражения Комара с Пауком". Паук падает.
КОМАР (становится на колено, обращаясь к Мухе):
Я злодея погубил?
МУХА-ЦОКОТУХА:
Погубил!
Я тебя освободил?
МУХА-ЦОКОТУХА:
Освободил!
А теперь, душа-девица,
Будем вместе веселиться!
Звучит веселая музыка, Муха и Комар танцуют.
Ты, усатый Таракан,
Бей скорее в барабан!
Бом! Бом! Бом! Бом!
Спляшет Муха с Комаром!
Та-ра-ра! Та-ра-ра!
Веселится мошкара!
Пляшут Бабочки-шалуньи,
Машут крыльями игруньи.
Все друг с другом обнялись,
В танце ветром понеслись!
ВСЕ: Нынче Муха-Цокотуха именинница!
Гости становятся парами, исполняется заключительный танец «Полька»
Конец сказки
Круг поуже! Круг пошире!
Влево, вправо повернись,
Веселее улыбнись.
Представление весельем
И для нас, и для вас
Мы закончим в этот час!
(К зрителям):
Ой, вы, гости дорогие,
Приходите снова к нам,
Рады мы всегда гостям!..
Пришло время расставанья,
Говорим вам: "До свиданья!"
Театрализованное представление по мотивам сказки К.И.Чуковского «Муха – Цокотуха» для детей старшего дошкольного возраста.
Иванова Елена Владимировна, воспитатель МБДОУ «Детский сад №34» г. ИвановоЦель:
развитие творческих способностей старших дошкольников средствами театрализованной деятельности.
Задачи приоритетной образовательной области:
«Художественно-эстетическое развитие»:
развивать эстетическое отношение к окружающему миру; развивать чувство сопереживания персонажам художественных произведений; дать возможность реализоваться самостоятельной творческой деятельности детей;
стимулировать развитие творческой, поисковой активности, самостоятельности детей;
Формировать у детей и взрослых устойчивый интерес к чтению художественных произведений, вырабатывать навыки грамотного читателя через совместные мероприятия;
приобщать детей и родителей к совместной дизайн - деятельности по моделированию элементов костюма, декораций, атрибутов.
Образовательные задачи в интеграции образовательных областей:
«Познавательное развитие»:
Развивать интересы детей, любознательность и познавательную мотивацию;
Воспитывать познавательный интерес к творчеству отечественных писателей (К.И. Чуковского)
Расширять кругозор детей.
«Социально-коммуникативное развитие»:
приобщение к общепринятым нормам и правилам.
развивать эмоционально-волевую сферу, чувство коллективизма, ответственность друг за друга;
формировать положительные взаимоотношения между детьми в процессе совместной деятельности;
«Речевое развитие»:
активизировать и совершенствовать словарный запас, грамматический строй речи, звукопроизношение, навыки связной речи, мелодико-интонационную сторону речи, темп, выразительность речи.
воспитывать культуру речевого общения, уважения к себе, сознательного отношения к своей деятельности;
«Физическое развитие»:
развивать координацию речи с движением;
развивать общую моторику.
Предварительная работа:
чтение и просмотр сказок К.И.Чуковского, рассматривание иллюстраций к сказкам;
заучивание стихотворных текстов, обсуждение образов персонажей;
подготовка средств театральной выразительности (декорации, костюмы, маски).
Изготовление афиши, пригласительных билетов для гостей.
Действующие лица: взрослые: 1-я Сказочница, 2-я Сказочница, дети: 1-й рассказчик, 2-й рассказчик, Муха-Цокотуха, 2–е Пчелки, 2–е Блошки, 4-е Бабочки, 2-а Таракана, 4–е жука, 3-и Божьи Коровки, Паук, Комар, Стрекоза.
Декорации для театрализации:
домик для Мухи, костюмы для персонажей, самовар, цветы, бочонок мёда, сушки, открытка, подарочная коробка, коробка из-под конфет, сапожки, сабля, фонарик, сервировка стола, музыкальный центр, записи музыкальных фрагментов и композиций для танцев, минусовка песни Мухи.
Дети заходят под музыку в зал, встают полукругом.
1-я Сказочница:
Одну простую сказку,
А может и не сказку,
А может не простую
Хотим вам рассказать.
Её мы помним с детства,
А может и не с детства,
А может и не помним,
Но будем вспоминать.
2-я Сказочница:
Сказка, сказка, прибаутка,
Рассказать её не шутка.
Чтобы сказка от начала
Словно реченька журчала,
Чтоб в серёдке весь народ
От неё разинул рот.
Чтоб никто, ни стар, ни мал
Под конец не задремал,
Пожелаем нашим детям
Ни пера, ни пуха!
Вниманье! Начинается…
Вместе с детьми:
Муха-Цокотуха!
Появляются Жуки, держат в руках трости, «солидно» исполняют танец.
Появляется Паук под громкую музыку. Муха прячется за домик, гости прикрывают головы руками и дрожат.
2 –й рассказчик:
Вдруг откуда-то летит
Маленький комарик.
И в руке его горит
Маленький фонарик.
Танец Комара с фонарем и саблей.
Паук появляется с конфетами.
Паук:
Я не злой, не злой совсем.
Мух – красавиц, я не ем.
Вам на праздничный обед
Вкусных я принес конфет.
Это угощение – ну, просто объедение.
Отдает конфеты, уходит к гостям.
Мария Бень
Сценарий театрального представления «Муха Цокотуха» для детей подготовительной к школе группы
Сценарий театрализованного представления
с участием детей старшего дошкольного возраста «Муха - Цокотуха »
(по мотивам сказки К. Чуковского)
Действующие лица и исполнители : Муха - Цокотуха , пчела, блошки, бабочки, тараканы, паук, комар, Продавцы-коробейники.
Первое действие.
Ведущий : Мы собрали все таланты,
Хотим вам сказку показать.
Дружно хлопайте в ладоши,
Чтоб артистов поддержать
Шире веселись, душа –
Сказка будет хороша!
Начинаем представленье ,
Всем гостям на удивленье!
Звучит фонограмма. Муха- Цокотуха летает , танцует, находит «денежку» .
Муха- цокотуха : Я муха- Цокотуха ,
Позолоченное брюхо.
Я сегодня жду гостинца,
Я сегодня именинница!
(Ходит по сцене пританцовывая под музыку и находит денежку)
Я тихо шла, шла, шла
И представьте , денежку нашла! (радостно)
Что же мне купить такое? Может платье голубое?
Может туфли? Может юбку?
Так, подумаю минутку…
Нет, пойду я на базар, и куплю я самовар!
Муха – Цокотуха уходит .
Второе действие. Базарная площадь
1-й коробейник : Кому яблоки продать?
Кому дешево отдать?
Груши, ананас!
Купи, тетя про запас!
А вот шоколад!
Купил плитку – будешь рад!
Кому надо мармелад?
Кому надо шоколад?
2-й коробейник : Красивы и ярки :
Дудки! Хлопушки!
Бубны! Побрякушки!
Налетай! Выбирай!
Выбирай! Забирай!
Появляются Блошки. Проходят, разглядывают товар, покупают сапоги и садятся у окна. Появляются Бабочки - рассматривают товар, ничего не покупают (не понравилось, садятся у зеркала.
Звучит мелодия. Выходит Муха – Цокотуха и проходит вдоль лотков.
3-й коробейник : Эй, хозяйка, не зевай!
Самовар мой покупай!
Хоть пол-света обойдешь,
Лучше, право, не найдешь!
Муха- Цокотуха покупает самовар и ставит самовар на стол.
Все насекомые на сцене полукругом
Муха- цокотуха : Я ходила на базар.
Все дети (тихо) : На базар.
Муха- цокотуха : Я купила самовар.
Все дети (тихо) : Самовар.
Муха- цокотуха : Угощу друзей чайком.
Все дети (тихо) : Да чайком.
Муха- цокотуха : Пусть приходят вечерком!
Все дети (тихо) : Вечерком.
Муха- цокотуха : У меня для гостей.
Все дети (тихо) : Гостей.
Муха- цокотуха : Много вкусных сластей.
Все дети (тихо) : Сластей.
Муха- цокотуха : Ой, жду, я жду сейчас гостей.
Под фонограмму Муха- Цокотуха ставит самовар и накрывает на стол; присаживается на стул, прихорашивается.
Третье действие.
Звучит фонограмма, входят Пчела и Блошки. Танцуют, подлетают к Мухе - Цокотухе
Пчела : Здравствуй, Муха- Цокотуха ,
Позолоченное брюхо!
Я соседка - Пчела,
Тебе меду принесла!
Ах, какой он чистый,
Сладкий и душистый! (передает Мухе банку с медом)
Муха - Цокотуха : Спасибо, спасибо, моя дорогая, садитесь за стол, самовар готов.
1-я блошка : Здравствуй, Муха- Цокотуха ,
Позолоченное брюхо!
Мы со всех лесных лугов
Принесли тебе цветов. (Дарит цветы)
2-я блошка : Ты прими от блошки
Эти красные сапожки
Будешь часто надевать,
Будешь лихо танцевать
На сафьяновых сапожках
Золоченые застежки,
И задорный каблучок
Отбивает - чок, чок, чок!
Ох, сапожки хороши,
Так и просят - попляши
(Передаёт Мухе - Цокотухе сапожки )
Муха - Цокотуха : Спасибо, спасибо, сапожки на диво.
И цветочки тоже хороши! Садитесь вот тут, скоро гости придут.
(Звучит музыка, прилетают бабочки на поляну) .
1-я бабочка : Что за дивная краса?
Луг цветами весь покрылся!
Происходят чудеса,
Здесь волшебник потрудился!
2-я бабочка : Тут волшебник ни при чем!
Это мы сюда слетелись
Ясным, солнечным деньком
Красотой затмили всех
Так давайте будем дружно
Танцевать и песни петь
Исполняется танец бабочек. После танца бабочки подходят к Мухе-Цокотухе .
3-я бабочка : Мы весёлые летуньи
Порхали по полям, по лугам.
Мы порхали по цветам,
Прилетели в гости к вам.
Вместе хором : Поздравляем! Поздравляем! Счастья, радости желаем.
(Дарят букет цветов) .
Муха - Цокотуха : Спасибо, спасибо, букет красивый!
Бабочки (с восторгом) : Очаровательно!
Пчела (мечтательно) : Замечательно!
Блошки (с французским прононсом) : Прелестно!
Муха - Цокотуха : Прошу за стол садиться (все рассаживаются за столом, чайку напиться.
Муха - Цокотуха : Бабочка-красавица, кушайте варенье!
Или вам не нравится наше угощенье?
1-я бабочка : Ваше угощенье – просто загляденье!
2-я бабочка : Просто объеденье ваше угощенье!
Под музыку выходят Тараканы с цветами, приветствуют публику танцевальными движениями и останавливаются возле Мухи - Цокотухи .
1-й таракан : Шу-шу я к тебе спешил,
Шу-шу я кафтанчик сшил,
Шу-шу вот тебе цветы
Самой лучшей красоты!
Муха- цокотуха : Спасибо, гости дорогие!
Прошу за стол садиться,
Прошу чайку напиться.
(Гости проходят за стол, пьют чай)
Тараканы (все вместе) : Тараканы прибегали, все стаканы выпивали (хлюп-хлюп) .
Букашки : А букашечки (хлюп-хлюп, по три чашечки, с молоком и крендельком!
Насекомые (все вместе) : Нынче Муха - Цокотуха именинница !
1-таракан : Поздравляем, поздравляем!
Счастья, радости желаем!
Помогать тебе во всём
Слово честное даём!
2- таракан : Муха в гости пригласила ,
Никого не позабыла.
Музыканты поскорей,
Заиграйте веселей.
Игра со зрителями.
Четвертое действие.
Звучит музыка, появляется Паук, подходит к мухе, опутывает её веревкой.
Паук : Это кто тут веселится без меня?
Кто танцует, и резвиться без меня?
Кто мне булок не оставил,
И страдать меня заставил?
Меня в гости не позвали
Самовар не показали
Я пришел к вам на порог,
Где твой праздничный пирог?
Я вам это не прощу
Тебя, Муха , утащу.
Муха - Цокотуха : Не тебе пекла пирог.
Мы невежд не приглашали.
И тебя сюда не звали!
Паук : (набрасывает на муху петлю и потихоньку подтягивает её к себе)
Это все чепуха!
Покажу сейчас пример,
Как жить без всяких там манер!
Руками надо все хватать,
Бумажки прямо на пол бросать,
Гостей всех надо обижать,
Кривляться, бегать и кричать!
Все насекомые (хором) : Что делать, как нам быть, как невежу проучить?
Муха - Цокотуха (с мольбой обращается к гостям) :
Дорогие гости, помогите!
Паука - злодея, прогоните!
И кормила я вас!
И поила я вас,
Не покиньте меня
В мой последний час!
Все гости разбегаются и прячутся, пищат.
Бабочки : Мы боимся с пауком сражаться, лучше нам под лавкой отлежаться
Звучит фонограмма музыки П. Чайковского «Марш» , появляется Комар.
Комар : Я - Комар-храбрец,
Удалой молодец!
Где Паук, где злодей?
Не боюсь его сетей!
Паука я не боюсь,
С Пауком я сражусь!
Под фонограмму комар сражается с пауком. Насекомые на цыпочках выходят и смотрят на поединок. Комар побеждает паука и тот уходит.
Паук : Ой, сдаюсь, сдаюсь, сдаюсь,
Я теперь за ум возьмусь!
Буду в гости к вам ходить,
И всегда цветы дарить! (Паук уходит) .
Комар (Мухе) : Я тебя освободил,
А теперь, душа-девица,
Будем вместе веселиться!
Я тебя от смерти спас.
Гости хором : Прилетел ты в добрый час!
Комар : Эй, сороконожки, бегите по дорожке, зовите музыкантов, будем танцевать!
Оркестр шумовых инструментов.
Звучит фонограмма, комар выводит гостей на первый план.
Появляется паук с тортом.
Паук : Вы меня за всё простите,
К вам на праздник пригласите
Будем хоровод кружить
С вами я хочу дружить!
С днем рождения поздравляю!
Счастья, радости желаю! (дарит Мухе - Цокотухе торт )
Все : Нынче Муха - Цокотуха именинница !
Дети, взявшись за руки, стоят лицом к зрителям, Муха- Цокотуха стоит в центре .
Блошка : Сказку веселую
С мухами , пчелами
Мы рассказали сейчас.
В ней все закончилось
Как всегда здорово!
Мы выступали для вас.
Бабочка : Муха красавица ,
Бабочки легкие,
Храбрый комар - молодец.
Хлопайте громче
Если понравился
Вам нашей сказки конец.
Комар : Станет добрее пусть
Тот, кто кусается,
Пусть побеждает добро,
В жизни всегда у вас
Чтоб получалось всё
И непременно везло!
Звучит песня «Маленькая страна» И. Николаева. Артисты кланяются и прощаются со зрителями.
Федосова Ольга Борисовна, воспитатель
Рыжкевич Юлия Александровна , воспитатель
МАДОУ детский сад №186 города Тюмени
Работа с родителями
Программное содержание:
1. Формировать способность постигать художественные образы, созданные средствами театральной выразительности (свет, грим, музыка, слово, хореография, декорации).
2. Закреплять умение использовать средства выразительности (поза, жесты, мимика, интонация, движения).
3. Раскрепощать творческие возможности, развивать творческую самостоятельность, этнический вкус в передаче образа, отчетливость в произношении.
4. Развивать диалогическую и монологическую формы речи.
5. Совершенствовать умение готовить необходимые атрибуты и декорации для будущего спектакля, распределять между собой обязанности и роли.
6. Воспитывать любовь к театру.
Атрибуты: Музыкальный центр, 3 стола, 12 стульев, костюмы к спектаклю, деревянные ложки, самовар, посуда, корзина с цветами и орешками, баночка с медом, колокольчик.
На сцену выходит ведущий
Здравствуйте, гости дорогие!
Приготовьте, гости, ушки!
Приготовьтесь, гости, слушать!
Входит сказка в светлый дом
И расскажет обо всем.
(Уходит. Выходит Муха.)
Муха: Ах, погода хороша!
Вот настал мой день варенья!
Эх, куплю-ка угощенье,
Позову-ка в дом гостей.
У меня же юбилей!
Солнце светит, так прекрасно,
На душе светло и ясно.
По тропинке я пойду,
Песню радостно спою,
На обед я свой воскресный
Соберу букет чудесный.
Буду ждать гостей своих,
Стол накрою я для них
Муха по полю пошла, муха денежку нашла!
(Муха идет, находит «денежку»)
Муха: Вот и денежка нашлась,
Цокотуху дождалась.
Время ехать за едой!
Эй, такси, маршрутка, стой!
Скоморохи там творят любые чудеса.
(Муха уезжает на такси)
Ведущий: Пошла муха на базар, покупать себе товар.
Сцена 2-ая
(Занавес открывается, на сцене декорация «Ярмарка». Стоят столы, на которых разложены разные товары: самовар, овощи, фрукты, изделия городецкой росписи, платки. За столами стоят продавцы. Звучит русская народная музыка.)
Скоморох 1:
Эй, не стойте у дверей,
Заходите к нам скорей.
Народ собирается,
Наша ярмарка открывается!
Не ходите никуда, подходите все сюда!
Диво дивное, чудо чудное, а не товар!
Скоморох 2:
Гляди не моргай, рот не разевай,
Ворон не считай, товар покупай!
Муха: Что бы мне купить такое? Может платье голубое?
Может туфли, может юбку…Так подумаю минутку…
Муха: Здесь хорош любой товар, но мне нужен самовар!
Пошла муха на базар и купила самовар.
Ну а к чаю угощенье: кекс ореховый, печенье, шоколад и мармелад…
Накупила все подряд, не впихнуть в грузовичок.
Классный будет пикничок!
Эй. Вы гости приходите, приползайте и летите…
К трем часам за стол сажусь, а пока, что приберусь.
Нынче Муха – Цокотуха именинница!
Сцена 3-я.
(Занавес открывается. На сцене столы с угощениями.)
Гости долго не рядились,
Все по моде нарядились.
И едва пробило три, уж толпились у двери.
Ведущий: Прилетела бабочка.
Я Бабочка-шалунья,
Веселая летунья.
Летаю по полям,
По рощам и лугам.
Никогда не устаю
Кружусь, порхаю.
Очень весело живу,
Нектар собираю.
Я порхали по цветам,
Прилетела в гости к вам.
Поздравляю! Поздравляю!
Счастья, радости желаю!
Вареньем цветочным тебя угощаю!
Я в восторге, браво, бис!
Бабочка – красавица,
Кушайте конфеты – вам они понравятся.
Вредно для диеты, пища не здоровая: чипсы, кириешки!
Будешь, ты, как новая, если есть орешки. (Дает орешки
)
Ведущий: А вот и божья коровка пожаловала.
Божья коровка:
Ты прими-ка вот сапожки!
А сапожки не простые,
В них застежки золотые!
Будешь часто одевать,
Будешь лихо танцевать.
А задорный каблучок,
Отбивает – чок-чок-чок.
Ах, сапожки хороши!
Так и просят – попляши!
(передают Мухе сапожки).
Муха: Спасибо, мои дорогие! Садитесь за стол, самовар готов! Садитесь вот тут, скоро гости придут.
Ведущий: Тараканы прибегали поздравления зачитали:
1-ый Таракан: Дорогая наша муха, ты совсем уже большуха, можешь в школу не ходить целый день баклуши бить.
2-ой Таракан. Ты чего сказал такое? Ведь у Мухи день рожденье! Разве это поздравленье?
1-ый Таракан: Ой, прости, не та бумажка быть не грамотными тяжко.
2-ой Таракан: Ты, читай уже давай, если хочешь каравай.
1-ый Таракан: Дорогая наша мушка, не болей, всему учись и почаще веселись!
(Муха благодарит и провожает их к столу).
Ведущий: Моль на праздник прилетела, мухе платье чуть не съела.
Моль: Эх, вкуснейший трикотаж, слюнки вытекают аж.
Муха: За столом полно всего!
Моль: Не люблю я из того, а вот юбка – просто класс! дай лизнуть хотя бы раз
Муха: Кыш! Эта юбка от Кардена стоит тысячу рублей, и смотреть, туда не смей!
Моль: От Кардена – не хочу! К шторам лучше полечу.
(Улетает к столу)
Ведущий: Летит пчела, гудит пчела
Рада видеть тебя, Мушка-позолоченое брюшко!
Я со всех родных лугов
Принесла тебе цветов
Я – соседка пчела, ещё меду принесла. (Подает мед).
Ах, какой он чистый, сладкий и душистый!
Муха: Дорогие гости, угощайтесь и с друзьями пообщайтесь.
Ведущий: Приходила к мухе кошка.
(появляется кошка)
Опоздала я немножко, у меня с утра дела:
В шесть часов в спортзал зашла,
Пресс немножко покачала, два часа – совсем устала.
После – маникюр и стрижка,
На завтрак – жареная мышка.
Но теперь я при параде, и тебе, подружка, рада
Песнь мурмурную свою непременно уж спою.
(Кошка исполняет песню на мотив песни « В траве сидел кузнечик»
Тебя я поздравляю, счастливой быть желаю.
И лапкой поправляю кошачие усы…
И съесть уже мечтаю,
Представьте себе, представьте себе
Кусочек колбасы.
Сцена 4-ая.
(Звучит тревожная музыка, выходит паук).
Что случилось? Что случилось?
Всё вокруг переменилось.
Злой Паук на праздник пришёл
И бедную Муху паутиной оплёл.
Муха криком кричит, надрывается,
А злодей - то молчит, ухмыляется.
Что за праздник тут у вас?
Отвечайте сей же час!
Меня к чаю не позвали, самовар не показали!
Я вам это не прощу, тебя, муха, утащу!
Дорогие гости, помогите,
От Паука- злодея защитите.
Мы так дружно с вами веселились,
Почему же от меня вы отступились?
Ведущий: Только гости испугались, только гости разбежались.
По щелям да по углам, и сидят тихонько там.
(гости прячутся)
Я не только мух ем,
Я и пчел и жуков - всех попробовать готов!
Где нам с пауком сражаться
Лучше нам под лавкой отлежаться.
Вдруг откуда-то летит маленький комарик, а в руке не динамит, не воздушный шарик.
Я – Комар, да я – храбрец,
Удалой я молодец!
Где Паук, да где злодей?
Не боюсь его сетей
Не боюсь я паука,
Брызгану его слегка.
Ведущий: Подлетает к пауку, муху отнимает, а потом на всем скаку кнопку нажимает.
(Комарик брызгает «Дихлофосом», паук убегает)
Старый, добрый дихлофос,
Я в подарок вам принес.
Изумительное средство.
От таких стихийных бедствий.
Ведущий: Муху за руку берет и к окошечку ведет.
Комар: Я злодея погубил?
Муха: Погубил.
Комар: Я тебя освободил?
Муха: Освободил.
Все: Слава, слава, комару-победителю!
Слава, слава, комару- избавителю!
Ведущий: То-то стало весело, то-то хорошо!
Приглашаем педагогов дошкольного образования Тюменской области, ЯНАО и ХМАО-Югры опубликовать свой методический материал:
- Педагогический опыт, авторские программы, методические пособия, презентации к занятиям, электронные игры;
- Лично разработанные конспекты и сценарии образовательной деятельности, проекты, мастер – классы (в т. ч. видео), формы работы с семьёй и педагогами.
Почему выгодно публиковаться у нас?
