Sinif saatı"Mənim gələcək peşə"
Tədbirin məqsədi : tələbələri peşə seçimi texnologiyası ilə tanış etmək, hazırlıq
universitetlərə qəbul və təhsil profilinin seçimi.
Epiqraf:
“Əgər sən işi müvəffəqiyyətlə seçsən və ruhunu bu işə qoyursansa, xoşbəxtliyin özü olacaq
tapacaq "Konstantin Dmitrieviç Uşinski (slayd 2)
Müəllim : Çox tezliklə ən məsuliyyətlilərdən birini etməli olacaqsınız,
taleyini təyin edən seçimlər - peşə seçimi. Bu seçimi etmək xüsusilə çətindir
gənc yaşda, hələ də onların arxasında zəngin həyat təcrübəsi olmayanda, kifayət etmədikdə
bu mühüm qərarı qəbul etmək üçün məlumat. -dən çox var
40 000 peşə. Onu necə tapmaq olar, özünüzə qulluq etmək və ona fayda vermək üçün
insanlar və cəmiyyət?
(Slayd 3) İnsanların hər zaman öz işinə, gördüyü işə münasibəti müxtəlif olur
həyata keçirilməli idi. Dinləmək əfsanə. Çoxdan - çoxdan Fransanın Şartr şəhərində
böyük bir kafedral tikilirdi. Təkər arabalarında tikinti daşı gətirən üç fəhlə
nə etdiklərini soruşdu. Birincisi cavab verdi: “Mən bu lənətə gəlmiş daşları yonuram, nə
əllərimə dolma kalluslar!" İkincisi dedi: "Mən daş yonub sürürəm, bir tikə qazanıram.
arvadı və qızları üçün çörək." Üçüncüsü isə təbəssümlə dedi: "Mən gözəl bir kafedral tikirəm."
Eyni işi görərkən üçü də suallara müxtəlif cavablar verdi. sual verildi. Niyə?
Müəllim: Hər birinin cavabında eyni münasibətə xüsusi münasibət
fəaliyyət: kafedralın tikintisi. Heç kimə sirr deyil ki, elmin, texnikanın inkişaf etdiyi dövrümüzdə
Televizordan, kompüterdən deyil, bütün insanlar işlərinə sevgi ilə yanaşır, dan alırlar
əmək məmnunluğu və sevinc; Hər kəs öz peşəsini sevmir. üçün,
ki, bu sizin başınıza gəlməsin, bu gün müzakirə edirik bu mövzu.
Əsas səbəb seçimdədir peşəkar fəaliyyət, cavab vermir
insanın maraqları, meylləri, qabiliyyətləri. Buna görə də iş sevinc və uğur gətirir.
xoşuna gələndə.
Uğurlu peşəkarlar, yəni. öz peşəsindən razı qalan və çox qazanan insanlar
pul, formalaşdırılmışdır üç əsas tələb hansı peşənin təmin etməli olduğu,
sonra məyus olmamaq üçün: (slayd 4)
1.peşə maraqlı olmalıdır
2.peşə əmək bazarında tələbat olmalıdır,
3.peşə insanın öz imkanlarına uyğun olmalıdır.
İnsanların özləri üçün seçdiyi ən vacib daxili impulslardan biri
Peşəni necə seçmək, bunu edərkən nələrə diqqət yetirmək lazım olduğundan danışaq.
Peşə seçmək düsturu (slayd 5)
Bazar ehtiyacları
əmək - mövcudluq
üçün iş yerləri
seçilmiş
ixtisas
insanın etdikləri prosesin özü.
Şəxsi keyfiyyətlər
cəmiyyətin xeyrinə fəaliyyətlər
tələb edən fəaliyyətlər peşə təlimləri,
müəyyən bir mükafat (əmək haqqı) üçün həyata keçirilən fəaliyyətlər.
Oyun "Təsvirdən peşəni tapın?"
M. V. Lomonosovun sözləri birbaşa bu peşənin işçilərinə aiddir: “... in
yerin bağırsaqlarında boşluq və təbiət zəngin bir şəkildə hökm sürür ... Metallar və minerallar özləri
məhkəmə gəlməyəcək - mənimki üçün göz və əl tələb edirlər. Yüksək tibbi
bu peşə sahiblərinə tələblər qoyulur, çünki bütün iş zamanı
yerin dərinliklərində qalmağa məcbur olurlar. ( Mədənçi, mədənçi) (slayd 6)
Sözün özü Qərbdən gəlsə də, lüğətimizə möhkəm yerləşib.
Başlanğıcda bu söz atların ətrafında sürmək və onları idarə etmək qabiliyyətini ifadə edirdi. V
müasir Ingilis dili sözün hərfi mənası “insanlara rəhbərlik etmək” deməkdir.
Elmin, texnikanın və istehsalın inkişafı ilə bu peşənin funksiyası dəyişir.
menecment, iqtisadiyyat, hüquq, psixologiya və onları həyatda tətbiq edə bilmək - budur
bu peşə üzrə müasir mütəxəssisdən tələb olunur. (Menecer ) (slayd 7)
Bitkilərlə "rəsm" yalnız çox zəngin bir təxəyyül olduqda mümkündür.
Bu peşənin nümayəndəsi, vahid dekorativin yaradılması üzərində işə başlayır
ansambl, yalnız təsəvvürdə öz nəticəsini, ixtisaslı işçi görür
yaxşı inkişaf etmiş göz və rəng görmə qabiliyyətinə malikdir. Prinsipləri bilmək lazımdır
əkin sxemləri, bitkilərin xarici quruluşu. Əgər inflorescences aşağı baxırsa, kimi
zanbaqda yüksək yerlərdə əkilir; əgər yuxarıya baxırlarsa (çobanyastığı kimi
və ya xrizantema) - aşağı yerlərdə yerləşdirilir, yuxarıdan baxılır. ağ, sarı,
qızılı, qırmızı güllər yaxşı olduğu üçün insanların sıx olduğu yerlərdən uzaqda əkilir
uzaqdan fərqlənir və mavi, bənövşəyi yalnız ən çox ziyarət edilən yerlərə yaxındır.
(Gülçü) (slayd 8)
Bu peşənin adamları cinayət yerinə ilk gələnlərdir, hər şeyi bilirlər
barmaq izləri və əl yazısı. Bu peşənin hər bir mütəxəssisi bunu bilir
kişilər üçün addım uzunluğu 60-90 sm, qadınlar və yaşlılar üçün isə 50-70; və addım uzunluğu bir metrdirsə və
daha çox insanın qaçdığını bildirir. (Kriminoloq ) (slayd 9)
Hazırda bu peşə Rusiyada xüsusi populyarlıq qazanmışdır. Fərqli
-dan Avropa ölkələriÖlkəmizdə bu peşəyə yiyələnmək heç də çətin deyil. A
burada, məsələn, Fransada bu peşəni almaq istəyənlər ciddi şəkildə məruz qalır
imtahan. İmtahanın əsas mərhələlərindən biri psixoloji testlərdir. Onların
vəzifəsi subyektin şəxsi keyfiyyətlərini qurmaqdır: fəaliyyət dərəcəsi, saxlamaq qabiliyyəti
özünə nəzarət və soyuqqanlılıq. Qarşılıqlı sorğu-sual yolu ilə məlum olur
yaxşı ədəb, nəzakət və s. Namizədlər özləri haqqında məcburi esse yazırlar
imtahan verənlərin mühakimə etdiyi gələcək peşə zehni qabiliyyət
imtahan verən şəxs, onun mənəvi mədəniyyətinin səviyyəsi. Son ipucu: bunun nümayəndəsi
peşə dəyərlər və pulla məşğul olur. ( Satıcı) (slayd 10)
Oyun "Cümlələri tamamlayın" (slayd 11)
1.İnsanlar çalışırlar...
3.İnsanlar peşə seçərkən çox vaxt nəzərə almırlar ...
4.İstənilən peşəkar işdə ən başlıcası...
(Qeydə alınıb, oxunub).
Müəllim: Siz hər şeyi düzgün yazdınız, indi isə fikirlərinizlə ifadələrinizi müqayisə edək
filosofların, iqtisadçıların, siyasətçilərin eyni mövzuda.
1. İnsanlar ehtiyaclarını ödəmək, özünü ifadə etmək üçün çalışırlar.
öz "mən".
3. İnsanlar bir peşə seçərkən çox vaxt üç ilə ifadə olunan anlayışları nəzərə almırlar
sözlər: istəyirəm, bacarıram, etməliyəm.
A. İstəyir - sənin istəyin.
B. Mən bacarıram - öz imkanlarım, qabiliyyətlərim, biliyim, sağlamlıq vəziyyətim.
B. Lazımdır - əmək bazarının ehtiyacları.
4. İstənilən peşəkar işdə ən başlıcası bilik və onu tətbiq etmək bacarığıdır
təcrübə.
5. Bir dəfə “Xoşbəxtlik nədir?” sualına. (slayd 12) belə cavab gəldi:
evə qayıtmaq". Deməli, xoşbəxtliyin tərkib hissələrindən biri də haqqdır
peşə seçimi. Bu problem gec-tez hər bir insanla qarşılaşır.
Oyun "Bu peşə nədir?" (slayd 13)
Müəllim: Son zamanlarda bir çox yeni və dəbli peşələr meydana çıxdı. Onları tanıyırsan?
İndi biz bunu yoxlayacağıq.
Yalnız bir cavab (verilmiş üç cavabdan) düzgündür.
1. Logistik - ...
a) məntiqlə məşğul olur;
b) məhsulun daşınmasının idarə edilməsi üzrə mütəxəssis;
c) konfranslar və elmi sammitlər təşkil edir.
Şərh.Logist - məhsulların daşınmasının təşkili üzrə mütəxəssis. Peşə
hər şeyi əldə edir daha çox tələb, onu əldə etmək üçün iqtisadi təhsil və
ixtisas kursları.
2. Veb ustası - ...
a) kompüterdə işləyir;
b) proqramlar hazırlayır;
c) veb-sayt layihələri hazırlayır.
Şərh.Webmaster - vebsayt layihələri hazırlayır.
Hazırda bu peşəyə tələbat yüksəkdir. zamanla tələb
düşəcək, lakin vebmaster asanlıqla informasiya texnologiyaları mütəxəssisi kimi yenidən hazırlana bilər
texnologiyalar. Bunun üçün fundamental texniki təhsilin olması vacibdir.
3. Marketoloq - ...
a) qiymətli kağızlar bazarında işləyir;
b) bazarı öyrənən;
c) əmtəə nişanları və brendləri öyrənən kimsə.
Şərh. Marketoloq - bazarı öyrənən biri. Peşəyə tələbat daim yüksəkdir.
və s təhlil etmək və yazmaq bacarığı olanlara üstünlük verilir
nəticələr. Həm iqtisadi, həm də mühəndisliyin olması ən arzuolunandır -
Bu saytdakı materiallardan istifadə edərkən - və bannerin yerləşdirilməsi MƏCBURDUR!!!
Hədəf: tələbələrə peşələr haqqında təsəvvürlər vermək, müəyyən fəaliyyət növü üçün qabiliyyətləri müəyyən etməyə kömək etmək.
Epiqraflar:
"İnsanlar üçün əsl xəzinə işləmək bacarığıdır" (Ezop)
"İşləyək, çünki iş həzzin atasıdır"
(Stendal)
“Əməyin həyatın qanunu olduğunu uşaqlıqdan bilən, gəncliyindən
Çörəyin yalnız üzün təri ilə əldə edildiyini başa düşdüm, bu, şücaətə qadirdir,
çünki doğru gün və saatda onu yerinə yetirmək iradəsi və gücü olacaq
bunun üçün" (Jules Verne)
Müəllimin giriş nitqi
Dünyada 50 mindən çox peşə var. Onların arasında sizinkini necə tapa bilərsiniz? Onların neçəsini az-çox təsəvvür edirik? Nəyə diqqət etməli? Sualına: "Məktəbdən sonra nə olmaq istəyirsən?" - orta məktəb şagirdləri həmişə cavab verə bilmir. Bu arada, peşə seçimi problemi çox ciddidir. Xüsusən də cəmiyyətimizin bazar münasibətlərinə qədəm qoyduğu bu gün. Hər şey insandan daha çox yüksək peşəkarlıq, sosial və iqtisadi həyatın yeni hadisələrinə tez uyğunlaşmağa hazır olmağı tələb edir. Əməyin intensivliyi kəskin şəkildə artır, artan dözümlülük tələb olunur. Peşəkar seçiminizi etmək üçün nə lazımdır? Biznesinizi “poke” üsulu ilə deyil, ağlabatan şəkildə seçmək üçün ilk növbədə özünüzün, psixoloji baxımdan, parametrlərinizi başa düşməlisiniz. İndi peşəkar insan fəaliyyətinin əsas növləri haqqında danışacağam. Bir çox ölkələr peşələrin təsnifatını yaratmağa çalışıblar və çalışırlar. Ölkəmizdə professor E.A-nın təsnifatından istifadə etmək adətdir. Klimov. Onun təsnifatı bütün peşələri 5 əsas növə ayırır:
I. İnsan-təbiət. Bu növ nümayəndələri canlı və cansız təbiətin cisimləri, hadisələri və prosesləri ilə məşğul olan peşələri (baytar, aqronom, hidroloq, qoyunçu, mexanizator, traktorçu) birləşdirir. Onlar xarakterizə olunur ümumi mövzuəmək - heyvanlar və bitkilər, torpaq və hava - təbiət.
2. İnsan-texnika. Bunlardan istifadə edən pilotlar, sürücülər, dənizçilər, elektrikçilər, mexaniklər və s. ola bilər texniki cihazlar.
3. İnsan-adam. Burada bir mütəxəssis üçün əmək obyekti başqa bir şəxsdir və xüsusiyyət fəaliyyət - digər insanlara təsir etmək ehtiyacı. Bu peşə növlərinə müəllim, həkim, jurnalist və satıcı daxildir.
4. İnsan işarəsi sistemi. Peşəkar fəaliyyətin bu növünü seçmiş insanlar mücərrəd anlayışlarla fəaliyyət göstərməyi bacarmalı, geniş dünyagörüşünə malik olmalıdırlar. Bunlar mühasiblər, alimlər, kompüter operatorları, laboratoriyalarda, elmi mərkəzlərdə çalışan insanlardır.
5. İnsan bədii obrazdır. Bu tip insanlar canlı obrazlı təfəkkürün, bədii fantaziyanın, istedadın olması ilə seçilirlər.
Burada seçmiş bir şəxs üçün təxmini tələblər var müəyyən növ fəaliyyətləri. Və bu sadəcə Ümumi Tələb olunanlar. Qabiliyyətlərinizi ölçmək və qiymətləndirmək lazımdır, unutmayın ki, yaşla öyrənmə qabiliyyəti azalır. 10 yaşlı uşaqlarda avtomobil idarə etmənin avtomatizmi 4 saatda, böyüklərdə isə 50 saatda inkişaf edir.
Ancaq qabiliyyətlərdən əlavə, maraqlarınızı da nəzərə almaq lazımdır. Qabiliyyət və maraqların mükəmməl uyğunluğu bir peşədir. Amma nə qədər insan həyatı boyu sevilməyən bir işlə məşğul olub: kimisi pul xatirinə, kimisi vərdişindən kənar, kimisi sadəcə olaraq bir vaxtlar öz seçiminə çox ciddi yanaşmadığı üçün. Bu gün biz gələcək peşəni seçərkən öz qabiliyyətlərimizi, istəklərimizi və imkanlarımızı vicdanla dəyərləndirməyə çalışacağıq. İlk növbədə fiziki qabiliyyətləri nəzərə almaq lazımdır. Sosioloqların fikrincə, sözün əsl mənasında bir neçəsi öz sağlamlıqlarını peşə seçimi ilə əlaqələndirirlər. Qalanları sadəcə olaraq bunu nəzərə almır və ilk səhvi edirlər.
Peşə seçərkən çox vaxt prestij faktoru var. Ancaq prestij üçün bir göz ən çox deyil düzgün prinsip seçim, çünki prestij dəb, dəb kimidir. Və bu fenomen, bildiyiniz kimi, çox sabit deyil.
Peşələr aləmində naviqasiya edərək, gələcəkdə sizin üçün ən vacib olanı, özünüz üçün nəyi tamamilə zəruri hesab etdiyinizə özünüz qərar vermək daha düzgün olardı: ölçülü, sakit iş və ya daimi işgüzar səfərlər, ekspedisiyalar, müstəqillik və özünü təmin etmək , yaradıcılıq və ya dəqiq müəyyən edilmiş vəzifələrin yerinə yetirilməsi. Amma anlamaq lazım deyil ki, yaradıcılıq yaxşıdır, zəhmətkeşlik isə pisdir. Hər peşənin özünəməxsus xüsusiyyətləri var. Əsas şeyə qərar vermək vacibdir, yəni. peşələrin hansı keyfiyyət aspektlərinin sizin üçün vacib olduğunu, hansının isə laqeyd qala biləcəyini anlayın.
Artıq seçdiyiniz və ya sadəcə seçim etməyə meylli olduğunuz bir peşəni təhlil edin. 9 suala dürüst və ciddi cavab verin. Seçdiyiniz peşənin lehinə arqumentlərinizi yazın, sonra onlara kənardan baxın, sanki başqası sizi inandırır. Seçimin həqiqətən haqlı olub-olmadığını, mətnə tənqidi yanaşın. Onda peşənin biliyini, imkanlarının qiymətləndirilməsini görürsünüzmü? Mətni tənqid etməyə, bəlkə də "həmsöhbəti" inandırmağa çalışın. Və belə şeylərlə məşğul olanda emosiyalara təslim olmayın mühüm vəzifələr yersiz köməkçilərdir. Suallara ciddi cavab versəniz, peşəkar seçiminizdə sizə kömək edəcəyini düşünürəm.
1. Bu peşənin cəmiyyət üçün əhəmiyyəti nədir?
2. Onda hansı əmək növündən - avtomatlaşdırılmış, mexanikləşdirilmiş və ya əl işindən istifadə olunur?
3. Əmək obyektini, işin son nəticəsini adlandırın.
4. İş şəraitini, iş rejimini təsvir edin.
5. Təxminən adlandırın əmək haqqı bu peşənin peşəkarları.
6. Bu peşə insanlarla intensiv ünsiyyəti ehtiva edirmi?
7. Bu peşə üçün tibbi əks göstərişlər varmı?
8. Bu peşənin nümayəndəsi hansı şəxsi keyfiyyətlərə malik olmalıdır?
9. Mən onu haradan əldə edə bilərəm?
Mən iki oğlana yazı taxtasına çıxmağı və bir sütuna peşənin müsbət keyfiyyətlərindən birini yazmağı, bir dəqiqəlik optimist olmağı, digərini - hər şeyi təklif edirəm. mənfi keyfiyyətlər peşə, bu peşə haqqında olduqca şübhəli olun. Siz də onlara kömək etməyə çalışırsınız. Beləliklə, məsələn, jurnalist peşəsi bizim dövrümüzdə çox populyardır. Gəlin yoxlayaq ki, biz bunu nə dərəcədə real qiymətləndirə bilərik, bu barədə məlumatlılıq hansı səviyyədədir.
Optimist:
iş böyük ictimai əhəmiyyət kəsb edir;
yüksək əmək haqqı;
maraqlı insanlarla tanış olmaq;
çox şey görmək imkanı verən işgüzar səfərlər;
müasir texnologiyadan istifadə.
işə qəbulla bağlı çətinliklər;
şəxsi həyatı çətinləşdirən tez-tez işgüzar səfərlər;
təhsil almaqda çətinliklər (məsələn, çap əsərlərinin mövcudluğu);
böyük məsuliyyət;
həddindən artıq sinir yükü;
qeyri-müntəzəm iş saatları; k
insanlarla daimi təmas.
"Peşəkar uyğunluq" testi
Deməli, seçimlə, deyəsən, vəziyyəti bir az da aydınlaşdırmış olduq. İndi test edək və hansı peşə növünə meylli olduğunuzu və hansı fəaliyyət növünün sizin üçün əks göstəriş olduğunu öyrənək. Aşağıdakı suallara cavab verin:
1. Sizin üçün Yeni il gecəsi - ən yaxşı vaxt a) yatmaq;
b) ailə ilə televizora baxmaq; c) dostlar dairəsində olmaq.
2. Üç hədiyyə arasından seçim edərdiniz:
a) balıqçı çubuğu, tikmə dəsti;
b) konki və ya xizək;
c) turpaket və ya maraqlı tamaşaya bilet.
3. Səyahət etmək ən yaxşısıdır: a) tək;
b) ailə və ya dostlarla;
c) tanımadığı bir qrupla, belə ki, yeni dostlar tapmaq imkanı olsun.
4. Əgər adada və ya meşədə tək idinizsə, onda:
a) hiss edərdi tam azadlıq;
b) çıxış yolu və ya hansısa iş axtarışı ilə məşğul olardı;
c) həzinlik, narahatlıq, qorxu hiss edərdi.
5. Sizin boş vaxt Sən xoşlayırsan:
c) idmanla məşğul olmaq, rəqs etmək, ansamblda oynamaq, xorda oxumaq, tamaşalarda və konsertlərdə iştirak etmək, dostlarla səyahət etmək, bir şirkətlə kinoya getmək ...
“a” hərfi ilə verilən suala cavabların 1 balla, “b” – 2, “c” – 3 balla qiymətləndirildiyini nəzərə alaraq, toplanan balların sayını hesablayın.
Əgər 5-8 bal topladınızsa - sizə ünsiyyət qurmağınız lazım olmayan bir peşə haqqında düşünməyi məsləhət görürük. böyük rəqəm insanlar (satıcı, müəllim, jurnalist və psixoloq bu məsələçox uyğun deyil). Ancaq tədqiqat fəaliyyəti və ya ovçuluq sahəsində, meşə təsərrüfatında, heyvan bağçasında və ya öz təsərrüfatınızda işləmək, proqramçı, çilingər və ya tornaçı ixtisası, mühasib, kompüter operatoru peşəsi sizin üçün olduqca məqbul olacaq, çünki cavablarınız bunu göstərir. Səssizliyə dəyər verdiyiniz, səs-küylü, tanımadığı şirkətləri sevməyin. Bir az utancaq və qapalısınız, görüşlər keçirirsiniz qəriblər sizə narahatlıq verir.
Əgər “b” hərfinin yanındakı qutunu daha tez-tez işarələmisinizsə və 8-dən 12-yə qədər bal toplasanız, özünüzü çox şanslı hesab edin. Siz təklikdən qorxmayan və hər hansı bir şirkətdə özünü əla hiss edən insanlardansınız. Yeni tanışlıqlardan qorxmursunuz və uzun müddət ünsiyyət olmadan sakitcə məşğul olursunuz. Burada peşə seçimi praktiki olaraq məhdudiyyətsizdir!
Yaxşı, aktiviniz 12 ilə 15 bal arasındadırsa, seçim haqqında bir daha düşünün: sizin üçün, asanlıqla təmasda olan ünsiyyətcil bir insan, menecer, reklam agenti kimi maraqlı bir peşəyə sahib olmaq fürsətindən imtina etməyə dəyərmi? kommersiya direktoru, satıcı, diler, müəllim, broker və ya məşqçi? Sizin böyük bir enerji və güc potensialınız var ki, bu da böyük auditoriya və həmkarlar komandası ilə işləmək üçün kifayətdir. Kiçik bir laboratoriyada və ya konveyerdə, ov meydançasında və ya atelyedə sıxılacaqsınız.
Müəllimin son sözü
Kimsə, bəlkə də, jurnalist karyerasını xəyal etdi, ancaq cəmi 5 bal topladı, arıçılıq haqqında düşündü və sınaq sənətkar karyerasını proqnozlaşdırdı. Həqiqətən xəyalınızdan əl çəkmək istəmirsinizsə, öz-özünə təhsillə məşğul olun. Utancaq və utancaq daha çox ünsiyyət qurmaq gözəl olardı və qızğın, səbirsiz, ünsiyyətcil - diqqətlə şans verməyi və daha təmkinli olmağı öyrənin. Və ümumiyyətlə, hər hansı bir peşə sahibi həmişə öz üzərində işləməyə ehtiyac duyur və o zaman istənilən arzu reallığa çevrilir.
Marina Anischenko
"Mənim gələcək peşəm" sinif saatı
bu mövzuda: "Mənim gələcək peşə» .
"Mənim gələcək peşə»
Məqsədlər: yaxınlaşmağa, valideynlər və uşaqların birgə fəaliyyət qabiliyyətinin formalaşmasına kömək etmək.
Tapşırıqlar:
maarifləndirici: tələbələri konsepsiya ilə tanış etmək « peşə» haqqında tələbələrin biliklərini genişləndirmək peşələr.
Maarifləndirici: məntiqi düşünmək, təhlil etmək, alınan məlumatları ümumiləşdirmək, nitq, diqqət, yaddaş, təxəyyül inkişaf etdirmək qabiliyyətinin inkişafına kömək etmək.
Maarifləndirici: dünyaya marağı inkişaf etdirmək peşələr, öz şəxsiyyətinə, formasına maraq oyatmaq müsbət münasibətöyrənmək, komandada işləmək bacarığı, valideynlərlə birgə fəaliyyət.
Metodlar: şifahi (yeni materialın təqdimatı, əyani (vizual materialın öyrənilməsi, məşqlər, şeirlər, oyunlar.
Avadanlıq: şəkilli poster peşələr, kəsilmiş ev (pazl, rəngləmə.
Giriş hissəsi.
Salam uşaqlar, salam əziz valideynlər. Budur, yay bitdi. Ancaq ümid edirik ki, yayda yaxşı istirahət etdiniz və güc qazandınız. Hər kəsi başlanğıc münasibəti ilə təbrik edirik tədris ili, oğlanlara mehriban və dürüst olmağı, yaxşı oxumağı arzulayırıq.
Bu gün qeyri-adi bir dərsimiz olacaq, dərs-oyun olacaq. Və bu gün məşq edin təkcə uşaqlar olmayacaq həm də onların valideynləri.
Əsas hissə.
Dünyada çoxlu peşələr var,
Ancaq birini seçməlisiniz
Dünyada sənə ən əziz olan,
Özünüzü işə həsr etmək.
Bu gün haqqında danışaq peşələr. Peşə bir məşğuliyyətdir, sevimli bir şey, bir ömür boyu iş. Ancaq seçmək çətindir peşə! Axı mən həkim, həm də sürücü, astronavt və dalğıc, müəllim və rəssam olmaq istəyirəm. Buna görə də indi ciddi seçimə hazırlaşa bilərsiniz. Nə bilirsən peşələr, bu gün öyrənəcəyik.
İndi sizə A.Şibayevin bir şeirini oxuyacağıq. Hər sətirin sonunda heç bir söz yoxdur - ad peşələr. Bunu təxmin etməyə çalışın. Valideynlər uşaqlara kömək edirlər.
Təyyarəni idarə edir... (pilot).
Traktor sürür... (traktor sürücüsü).
Elektrik qatarı... (sürücü).
Divarları rənglədi... (rəssam).
Lövhəni taxdı... (dülgər).
Evdə işıq sərf olundu ... (montyor).
Mədəndə işləyən... (mədənçi).
Qaynar dəmirxanada - ... (dəmirçi).
Hər kəs bilir - yaxşı!
Lövhəyə baxın, təsviri olan bir plakat var peşələr. Kim çıxıb göstərmək istəyir peşələröyrənənlər. Arzu edənlər lövhəyə gəlsin, göstərsin, zəng etsin peşələr. Müəllimlər sual verirlər, necə və hansı əlamətlərlə öyrənirlər peşə. (Əlavə 1)
Çox yaxşı! çox şey öyrəndi peşələr! Uşaqlar, siz afişadakı inşaatçını tanıdınız.
Tezliklə inşaatçı olmaq istəyirəm.
Evlər və saraylar tikməyi öyrənəcəyəm
və harada məktəblər uşaqlar gedəcək.
Oyun "İnşaatçı".
İndi hamımız inşaatçılara çevrilək. Ev tikməli olacaqsınız. Valideynlər, əlbəttə ki, uşaqlara kömək edə bilərlər. Hər uşağa bir tapmaca kimi yığılması lazım olan kəsilmiş bir ev verilir. (Əlavə 2)
Nə gözəl inşaatçılarımız var sinif otağı. Hamı bunu etdi!
Bədən tərbiyəsi dəqiqəsi
Və növbəti oyun adlanır "Kim işləyir". (Müəllim suallar verir, uşaqlar hərəkətləri əlləri, ayaqları, üz ifadələri ilə göstərirlər.)
Təmizləyici nə edir?
Sürücü nə edir?
Rəssam nə edir?
Bərbər nə edir?
Aşpaz nə edir?
İndi bir oyun oynayaq "Təxmin et peşə» . (Oxunan bir neçə sözə görə, uşaqlar və valideynlər nəzərdə tutulanı təxmin edirlər peşə.)
Pişik, şpris, dərman. (Vet.)
Güzgü, qayçı, daraq. (Bərbər.)
Kitab, forma, oxucu. (Kitabxanaçı.)
İğnələr, saplar, parça dəsti. (Dərzi.)
Tələbə dəftərləri yığını, göstərici, sərin jurnal. (Müəllim.)
Sayğac, məhsullar, tərəzi. (Satıcı.)
Həyət, süpürgə, qab. (Küçə təmizləyicisi.)
Təyyarə, sükan, ekipaj. (Pilot.)
su kranı, açarı, boru. (Santexnik.)
Çanta, qəzet, məktub. (Poçttal.)
Kamera, plyonka, qəbz. (Fotoqraf.)
Ev, kərpic, sement. (İnşaatçı.)
Avtobus, pul, bilet. (dirijor.)
Əla. Hər kəs yaxşı etdi. Nə qədər bildiyiniz peşələr.
İndi S.Mixalkovun bir şeirinə qulaq asın. Və adını eşidəndə peşələr alqışlayın. Ehtiyatlı ol!
Oyun "Tap peşə» . (Müəllim parçanı oxuyur "Sənin nəyin var?" S. Mixalkova, adı eşidən uşaqlar və valideynlər peşələrəllərinizi çırpmalısınız).
“Və atəşimiz söndü - bu vaxtdır.
“Yük maşını odun gətirdi - Bu ikidir.
“Və dördüncüsü,
Anamız uçmağa gedir
Çünki anamız
Buna pilot deyirlər.
Vova pilləkənlərdən cavab verdi:
“Anam pilotdur, bəs nə.
Burada, məsələn, Kolyada
Ana polisdir
Tolya və Veranın hər iki anasının mühəndisi var
Levanın anası isə aşpazdır,
Ana pilotdur, bəs nə.
Və Nata ciddi şəkildə dedi:
“Ən önəmlisi vaqon sürücüsüdür,
Qarmaqlara qədər
Ana iki qoşqu sürür.
Nina sakitcə soruşdu:
“Dərzi olmaq pisdir?
Oğlanlar üçün şalvar tikən kimdir?
Əlbəttə, pilot deyil.
Təyyarələri pilot idarə edir
Bu çox yaxşıdır,
Aşpaz bizim üçün kompot bişirir,
Bu da yaxşıdır.
Həkim bizi qızılcadan müalicə edir,
Məktəbdə müəllim var.
Bizə fərqli analar lazımdır
Ana vacibdir."
Və bu gün Saşanın anası sizə onun haqqında hər şeyi danışmaq istəyir peşələr. Və bu nədir peşə təxmin etməyə çalışın. (Tsareva Lyubov Alekseevna onun haqqında danışır peşələr- tibb bacısı.)
Nə yaxşı yoldaşlar! Təxmin etdi peşə.
Dərsin əksi.
Beləliklə, biz dünyaya səyahət etdik peşələr. Özünüz üçün yeni bir şey öyrəndinizmi?
Uşaqlar cavab verir.
Yer üzündə hər bir insan - gəncdən qocaya - işləməlidir, çünki işsiz yaşamaq mümkün deyil. Əmək yer üzündə həyatın əsası olub, var və olacaq. Valideynləriniz işə gedirlər. Fərqli tapşırıqları və tapşırıqları yerinə yetirirlər, fərqlidirlər peşələr. Bu gün məktəb partasında oturursan. Müəllimlik də zəhmət və zəhmətdir. Yəqin ki, hər biriniz böyüyəndə kim olacağı ilə maraqlandınız. Seçmək üçün hələ çox vaxtınız var peşə. Bu gün biz yalnız bir neçəsi haqqında danışdıq peşələr. Ancaq indi belə nəticəyə gələ bilərik ki, bütün işlər yaxşıdır - zövqünüzə görə seçin! Düşünürük ki, böyüyəndə birini seçəcəksən peşə hansını bəyənirsən, amma həmişə yadda saxla peşə vacibdir!
İndi, uşaqlar, bir az ara verək və çəkək.
Uşaqlara müxtəlif rəngli boyama kitabları verilir peşələr. Uşaqlar bəzəyirlər. (Əlavə 3)
Əlaqədar nəşrlər:
2016-2017-ci tədris ili d."Mənim gələcək peşəm" Məqsədlər: yaxınlaşmanı təşviq etmək, valideynlər və uşaqların birgə fəaliyyət qabiliyyətinin formalaşması.
"Peşələr yarmarkası" sinif saatı“Peşələr yarmarkası” Məqsəd: Şagirdlərdə peşə müxtəlifliyi haqqında təsəvvürlərin formalaşdırılması. Tapşırıqlar: 1. Aktivləşdirin, birləşdirin, aydınlaşdırın.
Kosmonavtika Günü üçün dərs saatı Məqsəd: tamamlayan material üzərində ümumi intellektual bacarıqların inkişafı məktəb kurikulumu, özünüinkişaf bacarıqlarının formalaşması ilə. Tapşırıqlar:.
"İgid atlının mahnısı" sinif saatı Məqsəd: Vətənpərvərlik, Böyük Vətən uğrunda canlarından keçmiş qəhrəmanlarla qürur hissini aşılamaq. Vətən Müharibəsi; tatar dilini təqdim edir.
|
"Mənim gələcək peşəm" sinif saatı |
|
Annotasiya. Gənc nəslin öz müqəddəratını təyinetmə probleminə həmişə kifayət qədər diqqət yetirilmişdir. Ancaq son onillikdə bu, xüsusilə aktuallaşdı. Bu, ilk növbədə onunla əlaqədardır ki, ölkənin komanda iqtisadiyyatından bazar iqtisadiyyatına keçidi rusları “lazımsız” ixtisasdan tələbat olan və yaxşı maaş alan ixtisasa yenidən hazırlıq kimi çətin problemlə üzləşdirib. İşsizlik problemi indiyədək həllini tapmayıb, iqtisadi böhran illərində daha da kəskinləşib. Bu baxımdan müasir orta məktəb şagirdlərinə gələcək peşə seçimində təkcə valideynlərdən deyil, təbii ki, məktəbdən də kömək lazımdır. Axı tez-tez olur ki, işlə məşğul olan şagirdin valideynləri yeniyetmənin öz müqəddəratını təyinetmə məsələsi ilə bağlı psixoloqla danışmağa vaxt ayıra bilmir və əsas yük məktəbin üzərinə düşür. Buna görə də bizim Təhsil müəssisəsi yuxarı siniflərin sinif rəhbəri psixoloqlarla birlikdə kurs aparır dərs saatları məktəblilərin peşə yönümü və şəxsi inkişafı üzrə. Tələbələrin müəyyən fəaliyyət növü üzrə qabiliyyətlərini üzə çıxarmağa yönəlmiş “Karyera bələdçisi” silsiləsindən dərslərdən birini təqdim edirik. Sinif saatının hazırlanmasında sinif rəhbərinin funksiyaları: dərsin mövzusu ilə bağlı müvafiq ədəbiyyatın seçilməsi, psixoloqun köməyi ilə qabiliyyət imtahanlarının seçilməsi, işgüzar oyun və oyun vəziyyətləri üçün metodologiyanın işlənib hazırlanması. dərsdən. Sinif rəhbərinin şagird köməkçilərinin funksiyaları: təqdimat slaydlarının hazırlanması dərsin mövzusu, Orsk şəhərində və bütövlükdə Rusiyada əmək birjasındakı vəziyyətin təhlili, növbəti onillikdə ən çox tələb olunan peşələr haqqında nəticə çıxarmağa imkan verir. |
Proşkin Roman Vladimiroviç, Karyakina Yulia Nikolaevna - MOAU "Orsk şəhər 2 nömrəli gimnaziya"nın tarix və ictimai elmlər müəllimləri
"Mənim gələcək peşəm" sinif saatı
Tapşırıqlar:
Yeniyetmələr üçün aktual olan “informasiya sahəsi”nin formalaşdırılması;
Məqsəd qoyma və planlaşdırma bacarıq və bacarıqlarının inkişafı;
Özünü inkişaf etdirmək və şəxsi inkişaf üçün motivlərin formalaşması.
Avadanlıq:
Anket vərəqləri;
Təqdimatı nümayiş etdirmək üçün proyektorlu kompüter;
Tapşırıqları yerinə yetirmək üçün təbaşirlə lövhə.
İstifadə olunmuş Kitablar:
Savçenko M.Yu. Karyera rəhbərliyi. Fərdi inkişaf. İmtahana hazırlıq təlimi. – M.: - Vako, 2005.
Klimov E.A. Bir peşəni necə seçmək olar. – M.: Maarifçilik, 2003.
Sayt materialları www. orsk. az, "Vakansiyalar" başlığı.
Tədbirin gedişi:
Peşə növləri.
"Beyin fırtınası". “Peşə seçərkən bu vacibdir” adlı memo tərtib etmək üçün qruplarda işləyin.
Və qəliz bir vəziyyət
"Peşəkar uyğunluq" testi
D ladin oyunu
Xülasə
Sinif rəhbərinin giriş nitqi.
Dünyada 50 mindən çox peşə var. Onların arasında sizinkini necə tapa bilərsiniz? Onların neçəsini az-çox təsəvvür edirik? Nəyə diqqət etməli? Sualına: "Məktəbdən sonra nə olmaq istəyirsən?" - orta məktəb şagirdləri həmişə cavab verə bilmir. Bu arada, peşə seçimi problemi çox ciddidir. Xüsusən də cəmiyyətimizin bazar münasibətlərinə qədəm qoyduğu bu gün. İnsandan yüksək peşəkarlıq, sosial və iqtisadi həyatın yeni hadisələrinə tez uyğunlaşmağa hazır olmaq getdikcə daha çox tələb olunur. Əməyin intensivliyi kəskin şəkildə artır, artan dözümlülük tələb olunur. Peşəkar seçiminizi etmək üçün nə lazımdır? Biznesinizi "poke" üsulu ilə deyil, ağlabatan seçmək üçün?
Peşə növləri
Əvvəlcə psixoloji olaraq öz münasibətinizi başa düşməlisiniz. Bu gün biz peşəkar insan fəaliyyətinin əsas növlərini öyrənməyə çalışacağıq.
Bir çox ölkələr peşələrin təsnifatını yaratmağa çalışıblar və çalışırlar. Ölkəmizdə professor E.A-nın təsnifatından istifadə etmək adətdir. Klimov. Onun təsnifatı bütün peşələri 5 əsas növə ayırır:
I. İnsan-təbiət. Bu növ nümayəndələri canlı və cansız təbiətin cisimləri, hadisələri və prosesləri ilə məşğul olan peşələri (baytar, aqronom, hidroloq, qoyunçu, mexanizator, traktorçu) birləşdirir. Onlar ümumi əmək obyekti - heyvanlar və bitkilər, torpaq və hava - təbiət ilə xarakterizə olunur.
2. İnsan-texnika. Bunlar texniki vasitələrdən istifadə edən pilot, sürücü, matros, elektrik, mexanik və s. ola bilər.
3. İnsan-adam. Burada bir mütəxəssis üçün əmək subyekti başqa bir şəxsdir və fəaliyyətin xarakterik xüsusiyyəti digər insanlara təsir etmək ehtiyacıdır. Bu peşə növlərinə müəllim, həkim, jurnalist və satıcı daxildir.
4. İnsan işarəsi sistemi. Peşəkar fəaliyyətin bu növünü seçmiş insanlar mücərrəd anlayışlarla fəaliyyət göstərməyi bacarmalı, geniş dünyagörüşünə malik olmalıdırlar. Bunlar mühasiblər, alimlər, kompüter operatorları, laboratoriyalarda, elmi mərkəzlərdə çalışan insanlardır.
5. İnsan bədii obrazdır. Bu tip insanlar canlı obrazlı təfəkkürün, bədii fantaziyanın, istedadın olması ilə seçilirlər.
Burada müəyyən bir fəaliyyət növü seçmiş bir şəxs üçün təxmini tələblər var. Və bunlar yalnız ümumi tələblərdir. Qabiliyyətlərinizi ölçmək və qiymətləndirmək lazımdır, unutmayın ki, yaşla öyrənmə qabiliyyəti azalır. 10 yaşlı uşaqlarda avtomobil idarə etmənin avtomatizmi 4 saatda, böyüklərdə isə 50 saatda inkişaf edir.
"Beyin fırtınası". "Bu vacibdir!" memorandumunun tərtibi və ya səhv etməmək üçün 5 qayda.
Ancaq qabiliyyətlərdən əlavə, maraqlarınızı da nəzərə almaq lazımdır. Qabiliyyət və maraqların mükəmməl uyğunluğu bir peşədir. Amma nə qədər insan həyatı boyu sevilməyən bir işlə məşğul olub: kimisi pul xatirinə, kimisi vərdişindən kənar, kimisi sadəcə olaraq bir vaxtlar öz seçiminə çox ciddi yanaşmadığı üçün. Bu gün biz gələcək peşəni seçərkən öz qabiliyyətlərimizi, istəklərimizi və imkanlarımızı vicdanla dəyərləndirməyə çalışacağıq.
Mən iki qrupa bölməyi təklif edirəm: oğlanlar və qızlar. 5 dəqiqə ərzində, sizin fikrincə, peşə seçimində səhv etməməyə kömək edəcək bir qeyd hazırlayın.
Qruplarda işin sonunda nəticələr yekunlaşdırılır. Qruplar bir-birinin qeydlərini tamamlayır və öz təkliflərini sinif rəhbərinin hazırladığı və ekrana proyeksiya edilən memorandumla əlaqələndirirlər. Şagirdlərin xatirə dəftərinə yazması, müəllimin şərhi.
Memo.
İlk növbədə fiziki qabiliyyətlərlə hesablaşmaq lazımdır. Sosioloqların fikrincə, sözün əsl mənasında bir neçəsi öz sağlamlıqlarını peşə seçimi ilə əlaqələndirirlər. Qalanları sadəcə olaraq bunu nəzərə almır və ilk səhvi edirlər.
Peşə seçərkən çox vaxt prestij faktoru var. Ancaq prestija geri baxmaq ən düzgün seçim prinsipi deyil, çünki prestij dəb, dəb kimidir. Və bu fenomen, bildiyiniz kimi, çox sabit deyil.
Peşələr aləmində naviqasiya edərək, gələcəkdə sizin üçün ən vacib olanı, özünüz üçün nəyi tamamilə zəruri hesab etdiyinizə özünüz qərar vermək daha düzgün olardı: ölçülü, sakit iş və ya daimi işgüzar səfərlər, ekspedisiyalar, müstəqillik və özünü təmin etmək , yaradıcılıq və ya dəqiq müəyyən edilmiş vəzifələrin yerinə yetirilməsi. Amma anlamaq lazım deyil ki, yaradıcılıq yaxşıdır, zəhmətkeşlik isə pisdir. Hər peşənin özünəməxsus xüsusiyyətləri var. Əsas şeyə qərar vermək vacibdir, yəni. peşələrin hansı keyfiyyət aspektlərinin sizin üçün vacib olduğunu, hansının isə laqeyd qala biləcəyini anlayın.
Artıq seçdiyiniz və ya sadəcə seçim etməyə meylli olduğunuz bir peşəni təhlil edin. 9 suala dürüst və ciddi cavab verin. Seçdiyiniz peşənin lehinə arqumentlərinizi yazın, sonra onlara kənardan baxın, sanki başqası sizi inandırır. Seçimin həqiqətən haqlı olub-olmadığını, mətnə tənqidi yanaşın. Onda peşənin biliyini, imkanlarının qiymətləndirilməsini görürsünüzmü? Mətni tənqid etməyə, bəlkə də "həmsöhbəti" inandırmağa çalışın. Və emosiyalara təslim olmayın, belə vacib vəzifələri həll edərkən, onlar yersiz köməkçilərdir. Suallara ciddi cavab versəniz, peşəkar seçiminizdə sizə kömək edəcəyini düşünürəm.
Əgər bütün suallara cavab verməmisinizsə və ya hər hansı bir çətinliklə üzləşmisinizsə, mütləq valideynləriniz, psixoloqunuz, böyük yoldaşlarınız və s. ilə məsləhətləşməlisiniz. Bəlkə də bu sizin peşəniz deyil.
Oyun vəziyyəti "Skeptik və optimist"
Mən təklif edirəm ki, iki oğlan lövhəyə qalxıb sütuna peşənin müsbət keyfiyyətlərindən birini yazsınlar, bir anlıq optimist olsunlar, digərinə - peşənin bütün mənfi keyfiyyətlərini, bu peşəyə şübhə ilə yanaşsınlar. Siz də onlara kömək etməyə çalışırsınız. Beləliklə, məsələn, jurnalist peşəsi bizim dövrümüzdə çox populyardır. Gəlin yoxlayaq ki, biz bunu nə dərəcədə real qiymətləndirə bilərik, bu barədə məlumatlılıq hansı səviyyədədir.
Optimist:
iş böyük ictimai əhəmiyyət kəsb edir;
yüksək əmək haqqı;
maraqlı insanlarla tanış olmaq;
çox şey görmək imkanı verən işgüzar səfərlər;
müasir texnologiyadan istifadə.
Saxlama ilə:
işə qəbulla bağlı çətinliklər;
şəxsi həyatı çətinləşdirən tez-tez işgüzar səfərlər;
təhsil almaqda çətinliklər (məsələn, çap əsərlərinin mövcudluğu);
böyük məsuliyyət;
həddindən artıq sinir yükü;
qeyri-müntəzəm iş saatları;
insanlarla daimi təmas.
Skeptik çox haqlı olaraq bizə tapa biləcəyindən 2 mənfi xal verdi müsbət keyfiyyətlər optimist. Bu o deməkdir ki, başqa ixtisas haqqında düşünmək lazımdır? Mini-müzakirə yaranır, bu zaman uşaqlar hər şeyin həmişə “hamar” olduğu sadə və asan peşələrin olmadığı qənaətinə gəlirlər və istənilən fəaliyyət növündə çətinliklər yaranacaq.
Uğurlu olmaq üçün tələbkar olmaq lazımdır. Bunun üçün siz iş axtarışında yıxılacağınız deyil, sizi mütəxəssis kimi axtaracaqları peşələr kateqoriyasına “daxil olmalısınız”. Dostunuz tərəfindən əvvəlcədən hazırlanmış əmək bazarındakı vəziyyətin təhlilini diqqətinizə çatdırırıq. Bu məlumat üçün lazımdır düzgün seçim gələcək peşə.
Əmək bazarının necə dəyişməsindən asılı olmayaraq, yüksək ixtisaslı mütəxəssisə həmişə tələbat var. İşəgötürənlərin hansı ixtisaslara üstünlük verməsi ilk növbədə ölkədəki vəziyyətdən asılıdır.
“Ən çox ehtiyac duyulan” peşələrin vahid reytinqi yoxdur. Məşğulluq və işə qəbulla məşğul olan hər bir şirkət öz reytinqini tərtib edir ki, bu da agentliyin işləməli olduğu müştərilərdən birbaşa asılıdır. Bundan əlavə, kadr bazarında vəziyyət hər gün dəyişir.
Beləliklə, məsələn, Zarplata.ru agentliyinə görə, bu gün ən çox tələb olunanlar mühasibat uçotu və audit sahəsində mütəxəssislərdir - onlar üçün 3500-dən çox vakansiya təklif olunur, daha sonra isə bu sahədə mütəxəssislər gəlir. informasiya texnologiyaları- 2800-dən çox vakant yer, 1000-ə yaxın vakansiya kadr xidmətlərinin əməkdaşlarına təklif olunur.
Peşəkar CV-lərin elektron bankının məlumatına görə, İT mütəxəssislərinə ən çox tələbat var, maliyyəçilər, mühasiblər və auditorlar ikinci, ticarət mütəxəssisləri üçüncü, daşınmaz əmlak üzrə mütəxəssislər dördüncü yerdədir.
Bununla belə, reytinqlərin dəyişkənliyinə baxmayaraq, mühasibat uçotu, İT texnologiyaları və ticarət sahəsində mütəxəssislərə yüksək tələbat bu peşələrə olan tələbatın da yüksək səviyyədə olması ilə qiymətləndirilə bilər. keçən il. RBC-nin tərtib etdiyi 2009-cu ildə ən çox tələb olunan peşələrin reytinqində ilk onluğa baş mühasib, kadrlar üzrə direktor, İT departamentinin rəhbəri və satış meneceri daxil olub.
Keçmişdə və bu ilin əvvəlində tələb olunan peşələrin reytinqini təhlil etdikdən sonra sosioloqlar ən çox tələb olunan ixtisaslar beşliyinə daxil olublar: mühasiblər, satış menecerləri, informasiya texnologiyaları mütəxəssisləri, HR menecerləri (insan resurslarından, “insan resursları”) , mühəndislər.
Bu gün əmək bazarı təkcə qışda qarı deyil, həm də konkret mal və xidmətləri sata bilən dar mütəxəssislərə tələbatdır. Onlar məhsulun xüsusiyyətlərini hərtərəfli bilməli və geniş müştəri bazasına malik olmalıdırlar. Satış menecerinin işə götürülməsi və maaşların təyin edilməsində əsas amil iş təcrübəsidir. Bundan əlavə, satış menecerinə ünsiyyət bacarığı, fədakarlıq, xarici dil biliyi lazımdır. Ümumilikdə hər şeylə ayda 1000 dollar maaşa arxalana bilərsiniz.
Proqram təminatının tətbiqi ilə məşğul olan şirkətlərdə peşəkar proqramçılar və İT mütəxəssislərinə böyük tələbat var.
Moskvada İT mütəxəssisinin maaşı ayda 3500 dollara çata bilər.
Bundan əlavə, bu gün bir çox Rusiya şirkətlərinin rəhbərləri belə qənaətə gəlirlər ki, şirkətin uğurunun açarı kadrların strukturlaşdırılmasındadır. Buna görə də HR menecerlərinə tələbat var - bunlar kompleks şəkildə şirkətin idarəetmə sistemini quran, işçilərin şəxsi səriştələrini qiymətləndirən, kadrların əmək haqqı sistemini inkişaf etdirən, işçilərin bacarıqlarını artırmaq üçün müxtəlif təlimlər və seminarlar təşkil edən insanlardır. Vurğulayırıq ki, bu gün hər bir mütəxəssisə olan tələbat təkcə müəyyən biliklərə malik olma dərəcəsi ilə deyil, həm də onları praktikada tətbiq etmək bacarığı ilə ölçülür.
Son bir-iki ildə işə qəbul agentliklərinin əməkdaşlarının dediyi kimi, mühəndis çatışmazlığı var və tamam başqa sahələrdə. Beləliklə, rəfdə toz toplayan mühəndislik dərəcəsi olanlar peşənin əsaslarını etibarlı şəkildə xatırlaya bilərlər. Amma işəgötürənlər hətta texniki universitetlərin iş təcrübəsi olmayan məzunlarına da sevinirlər. Eyni zamanda ingilis dilini bilmək (xüsusilə də peşəkar terminlər) və iş prosesində daim öyrənmək və yenidən öyrənmək bacarığı vacibdir. Bir mühəndisin orta əmək haqqı 1500 dollardır.
Nəzərə alın ki, peşə tələbi və yüksək qazanc həmişə sinonim deyil. İlk növbədə, əmək haqqı tutduğu vəzifədən asılıdır: menecer həmişə tabeliyində olandan daha çox alır. Mühüm rolu şirkətin statusu və namizədin özünün şəxsi keyfiyyətləri oynayır.
Bundan əlavə, işə götürənlər qeyd edirlər ki, bu gün əmək haqqının səviyyəsi əvvəlki iş yerindən asılıdır. Məsələn, dövlət strukturundan kommersiya strukturuna mütəxəssis gəlirsə, şirkət rəhbərliyi başa düşür ki, bu işçi kommersiya strukturundan keçən işçi qədər bahalı deyil.
Buna baxmayaraq, populyar peşələrin nümayəndələri işəgötürənlərin artan qayğısına arxayın ola bilərlər. Əgər işçi öz işinin öhdəsindən uğurla gəlirsə, səlahiyyətli orqanlar başa düşürlər ki, onu həvəsləndirmək lazımdır: öz sahəsində mütəxəssislərə tələbat yüksəkdir, bu o deməkdir ki, işçinin rəqiblərə getmək istəməsi şansı yüksəkdir. Həvəsləndirici olaraq şirkət hesabına mükafatlar, sosial paket, əlavə peşə hazırlığı və təkmilləşdirmə kurslarından istifadə olunur.
Mesajımda verilən məlumatlar, təbii ki, ölkənin böyük şəhərləri üçün daha aktualdır. Bununla belə, saytı təhlil etdikdən sonra qeyd etmək istərdimwww. orsk. az, "Orskda iş" bölməsi, mən əyalət şəhərimizdə oxşar tendensiya olduğu qənaətinə gəldim: iş təcrübəsi və ali təhsilli menecerlər, müxtəlif ixtisasların mühəndisləri, müxtəlif profilli menecerlər üçün vakansiyalar var. Bununla yanaşı, kran operatoru, dönər, qaynaqçı və digər işçi ixtisasları tələb olunur. Üstəlik, işləyən ixtisaslara təklif olunan əmək haqqı da heç də aşağı deyil, hətta bəzən təklif olunan maaşdan da, məsələn, böyük bir mağazanın direktorunun maaşından da çox olur. Bunu nəzərə almağa dəyər - əmək bazarında belə bir vəziyyətdə hüquq və iqtisadi universitetlərə, xüsusən də kommersiya əsaslarına daxil olmaq lazımdırmı?
"Peşəkar uyğunluq" testi
Beləliklə, biz peşə növlərini anlamağa çalışdıq mühüm qaydalar, seçərkən diqqət etməli olduğunuz, müasir əmək bazarındakı vəziyyətlə və yekunda, hansı peşə növünə meylli olduğunuzu və hansı fəaliyyət növünün sizin üçün əks göstəriş olduğunu sınaqdan keçirək və öyrənək.
Aşağıdakı suallara cavab verin:
1. Yeni il ərəfəsi sizin üçün ən yaxşı vaxtdır:
a) yatmaq b) ailə ilə televizora baxmaq; c) dostlar dairəsində olmaq.
2. Üç hədiyyə arasından seçim edərdiniz:
a) balıqçı çubuğu, tikmə dəsti; b) konki və ya xizək; c) turpaket və ya maraqlı tamaşaya bilet.
3 . Səyahət etməyin ən yaxşı yolu:
a) tək; b) ailə və ya dostlarla; c) tanımadığı bir qrupla, belə ki, yeni dostlar tapmaq imkanı olsun.
4 . Bir adada və ya meşədə tək idinizsə, onda:
a) tam azadlıq hiss edəcək; b) çıxış yolu və ya hansısa iş axtarışı ilə məşğul olardı; c) həzinlik, narahatlıq, qorxu hiss edərdi.
5. Boş vaxtlarınızda xoşunuza gəlirmi:
a) oxumaq, kitabxanaya, şahmat bölməsinə baş çəkmək, zoopark, meşə, balıq, yuxu görmək; b) rəsm çəkmək, oxumaq, idman oynamaq, musiqi oynamaq, tikiş və ya toxuculuq etmək, gəzintiyə çıxmaq, telefonla danışmaq, televizora baxmaq; c) idmanla məşğul olmaq, rəqs etmək, ansamblda oynamaq, xorda oxumaq, tamaşalarda və konsertlərdə iştirak etmək, dostlarla səyahət etmək, bir şirkətlə kinoya getmək ...
“a” hərfi ilə verilən suala cavabların 1 balla, “b” – 2, “c” – 3 balla qiymətləndirildiyini nəzərə alaraq, toplanan balların sayını hesablayın.
Əgər 5-8 bal topladınızsa, çoxlu sayda insanla ünsiyyət qurmağınız lazım olmayan bir peşə haqqında düşünməyi məsləhət görürük (bu işdə satıcı, müəllim, jurnalist və psixoloq çox uyğun deyil). Ancaq tədqiqat fəaliyyəti və ya ovçuluq sahəsində, meşə təsərrüfatında, heyvan bağçasında və ya öz təsərrüfatınızda işləmək, proqramçı, çilingər və ya tornaçı ixtisası, mühasib, kompüter operatoru peşəsi sizin üçün olduqca məqbul olacaq, çünki cavablarınız bunu göstərir. Səssizliyə dəyər verdiyiniz, səs-küylü, tanımadığı şirkətləri sevməyin. Bir az utancaq və özünə qapalısınız, yad insanlarla görüşmək sizi narahat edir.
Əgər “b” hərfinin yanındakı qutunu daha tez-tez işarələmisinizsə və 8-dən 12-yə qədər bal toplasanız, özünüzü çox şanslı hesab edin. Siz təklikdən qorxmayan və hər hansı bir şirkətdə özünü əla hiss edən insanlardansınız. Yeni tanışlıqlardan qorxmursunuz və uzun müddət ünsiyyət olmadan sakitcə məşğul olursunuz. Burada peşə seçimi praktiki olaraq məhdudiyyətsizdir!
Yaxşı, aktiviniz 12 ilə 15 bal arasındadırsa, seçim haqqında bir daha düşünün: sizin üçün, asanlıqla təmasda olan ünsiyyətcil bir insan, menecer, reklam agenti kimi maraqlı bir peşəyə sahib olmaq fürsətindən imtina etməyə dəyərmi? kommersiya direktoru, satıcı, diler, müəllim, broker və ya məşqçi? Sizin böyük bir enerji və güc potensialınız var ki, bu da böyük auditoriya və həmkarlar komandası ilə işləmək üçün kifayətdir. Kiçik bir laboratoriyada və ya konveyerdə, ov meydançasında və ya atelyedə sıxılacaqsınız.
Kimsə, bəlkə də, jurnalist karyerasını xəyal etdi, ancaq cəmi 5 bal topladı, mühasibat uçotu haqqında düşündü və sınaq sənətkar kimi karyerasını proqnozlaşdırdı. Həqiqətən xəyalınızdan əl çəkmək istəmirsinizsə, öz-özünə təhsillə məşğul olun. Utancaq və utancaq daha çox ünsiyyət qursa yaxşı olar, qızğın, səbirsiz, ünsiyyətcil - diqqətlə dinləməyi və daha təmkinli olmağı öyrənin. Və ümumiyyətlə, hər hansı bir peşə sahibi həmişə öz üzərində işləməyə ehtiyac duyur və o zaman istənilən arzu reallığa çevrilir.
Proşkin Roman Vladimiroviç, tarix və ictimai elmlər müəllimi
Memorandum "Orsk 2 nömrəli gimnaziya"
